Tablice matematyczne

Autorzy:
Alicja Cewe
Halina Nahorska
Irena Pancer
Wydawcy:
Wydawnictwo Podkowa (1998-2015)
Park (2001)
Sponsor-Apewu (1996)
Wydane w seriach:
Matematyka
Matematyka - Podkowa
Autotagi:
druk
książki
podręczniki
szkoły podstawowe
Więcej informacji...
W książce zawarte są wiadomości z zakresu matematyki szkoły podstawowej i ponadpodstawowej. Wszystkie tematy ujęto w stu dwudziestu ośmiu tabelach. Aby ułatwić Czytelnikowi szybkie znalezienie potrzebnej informacji zostały wprowadzone następujące oznaczenia: zielona kropka oznacza definicje, czerwona - twierdzenia, czarna - własności, ważniejsze wzory umieszczono na żółtym tle. Działy matematyki wyróżniono kolorami: zielonym - algebra i analiza, różowym - geometria, błękitnym - rachunek prawdopodobieństwa.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:[ wzory, algebra i analiza, geometria, prawdopodobieństwo i statystyka] małe [definicje, twierdzenia, własności, wzory]
Autorzy:Alicja Cewe Halina Nahorska Irena Pancer
oraz:Halina Nahorska Irena Pancer
Wydawcy:Wydawnictwo Podkowa (1998-2015) Park (2001) Sponsor-Apewu (1996)
Serie wydawnicze:Matematyka Matematyka - Podkowa
ISBN:83-7266-055-7 83-88299-00-X 83-88299-19-0 83-905467-6-0 978-83-65120-76-2 978-83-88299-02-5 978-83-88299-07-0 978-83-88299-15-5 83-88299-00-10 978-83-88299-15-8 978-83-88299-158-5
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk epika gimnazjum książki literatura literatura piękna literatura stosowana podręczniki proza publikacje dydaktyczne szkoły podstawowe szkoły średnie tablice zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 56 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pierwsza dama
Nadchodzi III wojna światowa
Wiarygodność
Psychologia
Dzieci i młodzież ze zdezorganizowanym stylem przywiązania
Trajektorie doświadczania choroby nowotworowej przez dzieci, młodzież i ich rodziców
Jak się masz, Cukierku?
foo