Mistrzowie opowieści o kobiecie

Inne tytuły:
od Virginii Woolf do Agnieszki Szpili
Biedna szczęśliwa Koływanowa
Autorzy:
Clarice Lispector (1920-1977)
Ludmiła Ulicka
Tuuve Aro
Xi Xi (1937-2022) ...
Wybór:
Justyna Czechowska
Wydawca:
Wielka Litera (2023)
ISBN:
978-83-8032-902-7
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
W zbiorze "Mistrzowie opowieści o kobiecie" znalazły się opowiadania 22 mistrzyń i 3 mistrzów opowieści, pochodzących z 21 krajów, piszących na przestrzeni dwóch stuleci w kilkunastu różnych językach. Teksty te pokazują wspólnotę kobiecych doświadczeń i róźnorodność ich losów, opowiadają o kobiecie młodej, dojrzałej i starej, o kobiecie w roli uczennicy, matki, kochanki, żony, sprzątaczki, kucharki i muzy. Obok noblistki Selmy Lagerlöf zaistnieje współczesna literatura z Finlandii, klasyczna opowieść grozy Charlotte Perkins Gillman zainspiruje autorkę z Trynidadu, a ponowna lektura Virginii Woolf uzupełni napisane specjalnie dla tego zbioru opowiadania Radki Denemarkovej i Agnieszki Szpili.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:od Virginii Woolf do Agnieszki Szpili Biedna szczęśliwa Koływanowa Daremne pragnienia Fortepian nie dotarł Gertrudes prosi o poradę Głupia kobieta Imitacja Jak dobra matka Kobieta taka jak ja Lament Racheli Lelek Ligeia Manual for cleaning women Mała utopia o śmierci Moja matka czarownica Nic pani nie jest? Owoce mojej kobiety Safo albo samobójstwo Symulantka Sztuka mordowania Towarzystwo Wielka podróż Yellow wallpaper Zanim spadł deszcz Żórawniccy Opowieść o wyborach w Egipcie Opowieść o wyborach w Egipcie, czyli Nieujawniona dwoistość
Autorzy:Clarice Lispector (1920-1977) Ludmiła Ulicka Tuuve Aro Xi Xi (1937-2022) Lucia Berlin (1936-2004) Virginia Woolf (1882-1941) Nawal Sa'dawi (1931-2021) Radka Denemarková Tove Jansson (1914-2001) Dino Buzzati (1906-1972) Chimamanda Ngozi Adichie Margaret Atwood Selma Lagerlöf (1858-1940) Ana María Shua Agnieszka Szpila Oksana Zabużko Sándor Márai (1900-1989) Ingeborg Bachmann (1926-1973) Edgar Allan Poe (1809-1849) Charlotte Perkins Gilman (1860-1935) Jennifer Rahim (1963-2023) Han Kang Herta Müller Marguerite Yourcenar (1903-1987) Cora Sandel (1880-1974)
Tłumaczenie:Justyna Czechowska Wojciech Charchalis Agnieszka Sowińska Ida Matysek Katarzyna Sarek Dobromiła. Jankowska Magdalena Heydel Marcin Michalski Olga Czernikow Piotr Drzymała Katarzyna Petecka-Jurek Olga Dziedzic Tomasz Pindel Katarzyna Kotyńska Irena Makarewicz Anna Maria Linke (1916-1989) Sławomir Studniarz Iwona Żółtowska Bartosz Wójcik Justyna Najbar-Miller Katarzyna Leszczyńska Agata Kozak Adela Skrentni Olsen
Wybór:Justyna Czechowska
Wydawca:Wielka Litera (2023)
ISBN:978-83-8032-902-7
Autotagi:druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 2 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Karty komunikacji
Kwaśne jabłka
Dlaczego koty miauczą?
Dar
Klucz do szczęścia
Być lepszym dla siebie i dla świata
Przeprogramuj swój mózg
foo