101 lekcji, które zmienią twój sposób myślenia

Tytuł oryginalny:
101 essays that will change the way you think
Inne tytuły:
Sto jeden lekcji, które zmienią twój sposób myślenia
Autor:
Brianna Wiest
Tłumacz:
Kinga Markiewicz
Lektorzy:
Ireneusz Prochera
Agnieszka Postrzygacz
Wyd. w latach:
2023 - 2024
Wydane w seriach:
Filia na Faktach
ISBN:
978-83-8280-566-6, 978-83-8280-663-2
978-83-8280-721-9, 978-83-8357-188-1
Autotagi:
audiobooki
CD
dokumenty elektroniczne
e-booki
kursy
MP3
poradniki
proza
Więcej informacji...

MIĘDZYNARODOWY BESTSELLER!

KAŻDY, KTO NAUCZY SIĘ MYŚLEĆ INACZEJ, MOŻE WYMYŚLIĆ SWOJE ŻYCIE NA NOWO. DROGA DO SZCZĘŚLIWEGO ŻYCIA RZADKO JEST PROSTA. ALE WYZWANIA, PRZED KTÓRYMI STOISZ, SĄ OKAZJĄ DO ZMIANY SPOSOBU MYŚLENIA I ROZWOJU.

Brianna Wiest odkrywa przed czytelnikami szkodliwe wzorce myślowe i wskazuje, jak je zmienić.

Zaznacza, że nie warto czekać, aż inny wszechświat zderzy się z naszym i zmieni to, czego sami nie potrafimy zmienić.

Nawyki kształtują twoje samopoczucie, a ono jest filtrem, przez który doświadczasz swojego życia.

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
101 lekcji, które zmienią twój sposób myślenia / Brianna Wiest / Filia ; IBUK Libra, 2023.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Sto jeden lekcji, które zmienią twój sposób myślenia
Autor:Brianna Wiest
Tłumacz:Kinga Markiewicz
Lektorzy:Ireneusz Prochera Agnieszka Postrzygacz
Wydawcy:Heraclon International. Storybox.pl (2023-2024) Wydawnictwo Filia (2023) Legimi (2023) IBUK Libra (2023) Storybox.pl (2023) Heraclon International Lira Wydawnictwo
Serie wydawnicze:Filia na Faktach
ISBN:978-83-8280-566-6 978-83-8280-663-2 978-83-8280-721-9 978-83-8357-188-1
Autotagi:audiobooki CD dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki kursy literatura literatura piękna literatura stosowana MP3 nagrania poradniki poradniki i przewodniki proza psychologia zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 10 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Sztuka rysowania
Psychologia pieniędzy
Uważna, czuła i odważna
Wyloguj swój mózg
Rezyliencja matematyczna
Kto się kryje w lesie?
Domowe ognisko
foo