Zew Cthulhu

Tytuł oryginalny:
Call of Cthulhu
Autor:
Howard Phillips Lovecraft (1890-1937) ...
Ilustracje:
Krzysztof Wroński
Antoni Sobecki
Posłowie:
Mateusz Kopacz
Tłumacz:
Ryszarda Grzybowska (1930-2018) ...
Opracowanie:
Maciej Płaza
Wydawcy:
Wydawnictwo Vesper Włodzimierz Wieczorek (2019)
Wydawnictwo C T Crime and Thriller Paweł Marszałek (2004-2017)
Czytelnik (1983-1993)
Wydane w seriach:
Biblioteka Grozy
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
4.6 (5 głosów)
"Zew Cthulhu" to zbiór pięciu najbardziej znanych, najstraszniejszych opowiadań niekwestionowanego mistrza opowieści niesamowitej - Howarda Phillipsa Lovecrafta. "Zew Cthulhu", "Widmo nad Innsmouth", "Szepczący w ciemności", "Zgroza w Dunwich" oraz "Kolor z innego" wszechświata to absolutny kanon twórczości pisarza z Providence; utwory, które inspirowały całe późniejsze pokolenia pisarzy, malarzy, filmowców, a nawet muzyków. Zbiór ozdabiają klimatyczne ilustracje Krzysztofa Wrońskiego, a uzupełnia go posłowie tłumacza i znawcy twórczości Lovecrafta - Mateusza Kopacza. Wszystkie opowiadania są w nagrodzonym tłumaczeniu autorstwa Macieja Płazy.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Szepczący w ciemności Dunwich horror and others Kolor z innego wszechświata Cień z Provedence Widmo nad Innsmouth Zdroza w Dunwich
Autorzy:Howard Phillips Lovecraft (1890-1937) Mateusz Kopacz Marek Wydmuch
Ilustracje:Krzysztof Wroński Antoni Sobecki
Posłowie:Mateusz Kopacz
Tłumaczenie:Ryszarda Grzybowska (1930-2018) Maciej Płaza
Opracowanie:Maciej Płaza
Wstęp:Marek Wydmuch
Przedmowa:Marek Wydmuch
Wybór:Marek Wydmuch
Wydawcy:Wydawnictwo Vesper Włodzimierz Wieczorek (2019) Wydawnictwo C T Crime and Thriller Paweł Marszałek (2004-2017) Czytelnik (1983-1993)
Serie wydawnicze:Biblioteka Grozy
ISBN:83-07-00774-7 83-89064-59-6 978-83-7731-323-7 978-83-7731-329-9 978-83-7731-501-9 978-83-7731-502-6 978-83-7731-323-7 83-8389064-59-6 978-83-89064-59-6
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 25 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ja, po prostu Ja
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju a muzykoterapia
Od Asiuni do Joanny
Moralna AI
Nowe nadzieje
Ja i C@rlo
Przemoc, której nie widać
foo