Hobbit

Tytuł oryginalny:
Hobbit or There and back again
Autor:
John Ronald Reuel Tolkien (1892-1973)
Ilustracje:
Alan Lee
Tłumacz:
Paulina Braiter-Ziemkiewicz
Wydawcy:
Wydawnictwo Amber (2000-2015)
Wydawnictwo Amber Sp. z o. o (2012)
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0 (2 głosy)
Nowe, ekskluzywne wydanie bestsellerowej powieści. Arcydzieło literatury fantasy. Baśniowy, przemyślany w najdrobniejszych szczegółach fantastyczny świat oraz barwne postaci i ich wspaniałe przygody. Bohaterem jest tytułowy hobbit, "istota większa od liliputa, mniejsza jednak od krasnala", pełen życzliwości dla świata, dobroci, nieskory do męstwa, a przecież odważny, poczciwy, a przecież sprytny. Tolkien szuka w swej powieści odpowiedzi na podstawowe pytania o źródła dobra i zła. To także wstęp i zaproszenie do najgłośniejszego dzieła Tolkiena Władcy Pierścieni. Lektura szkolna.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Moje spotkanie z Hobbitem zaczęło się dość niepewnie, kolejna lektura szkolna do zakucia. Jednak po kilku stronach przekonałam się, że to wybitna książka. Jestem miło zaskoczona wartką i ciekawą akcją. Polecam!
    +2 trafna
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:czyli tam i z powrotem albo tam i z powrotem
Autor:John Ronald Reuel Tolkien (1892-1973)
Ilustracje:Alan Lee
Tłumacz:Paulina Braiter-Ziemkiewicz
Wydawcy:Wydawnictwo Amber (2000-2015) Wydawnictwo Amber Sp. z o. o (2012)
Serie wydawnicze:Dzieła J. R. R. Tolkiena Bestsellery do Kieszeni Ilustrowane dzieła J. R. R. Tolkiena Dzieła John Ronald Reuel Tolkiena Dzieła Tolkienowskie
ISBN:83-207-1608-X 83-241-1299-5 83-7245-510-4 83-7245-881-2 978-83-241-2762-7 978-83-241-3249-2 978-83-241-3893-7 978-83-241-3951-4 978-83-241-3984-2 978-83-241-4198-2 978-83-241-4400-6 978-83-241-4471-6 978-83-241-4566-9 978-83-241-4842-4 978-83-241-4856-1 978-83-241-4975-9 978-83-241-5006-9 978-83-241-5206-3 978-83-241-5207-0 978-83-241-5383-1 978-83-244-0353-0 83-241-5006-9 978-83-241-35383-1
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 34 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Działalność resocjalizacyjna państwowych młodzieżowych ośrodków wychowawczych w latach 1981-1994
Być lepszym dla siebie i dla świata
Ruch
Nie do końca szczęśliwe historie
Ergonomia i adaptacje w terapii zajęciowej
12 dziecięcych wyzwań
Terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń lękowych u dzieci
foo