Tarcza diabła:

agonia III Rzeszy

Tłumacz:
Joanna Jankowska
Autorzy:
Leo Kessler (1926-2007)
Charles Whiting (1926-2007)
Duncan Harding (1926-2007)
Klaus Konrad (1926-2007) ...
Wydawcy:
Erika (2011)
Instytut Wydawniczy Erica (2010-2011)
Wydane w seriach:
Batalion Szturmowy SS Wotan
Batalion szturmowy SS
ISBN:
978-83-62329-13-7, 83-62329-13-7
978-83-62329-137-7
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
5.0
Rok 1944. Wojska alianckie stoją u granic III Rzeszy. Aachen ů miasto cesarza Karola Wielkiego, sanktuarium i symbol narodu niemieckiego ů znajduje się na osi natarcia. Amerykanie nie spodziewają się zaciętego oporu ů zlekceważenie przeciwnika będzie ich kosztować długie tygodnie krwawych walk i wiele ofiar. Demoniczny general SS Donner zamienia Aachen w fortecę nie do zdobycia. W walkach, które okrucieństwem będą mogły równać się tym na froncie wschodnim, BATALION SZTURMOWY SS WOTAN spotka sięz Rzeźnikami Roosevelta ů 30. amerykańską Dywizją Piechoty. To będzie piekło na ziemia
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Tłumacz:Joanna Jankowska
Autorzy:Leo Kessler (1926-2007) Charles Whiting (1926-2007) Duncan Harding (1926-2007) Klaus Konrad (1926-2007) John Kerrigan (1926-2007)
Wydawcy:Erika (2011) Instytut Wydawniczy Erica (2010-2011)
Serie wydawnicze:Batalion Szturmowy SS Wotan Batalion szturmowy SS
ISBN:978-83-62329-13-7 83-62329-13-7 978-83-62329-137-7
Autotagi:druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 9 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Fake news
Uwielbiani
Inteligencja emocjonalna
Bajki o mądrych królewnach
Co zrobi Frania?
Oswajanie przez bajanie
Elementarz
foo