Jak zmienić wszystko:

młodzi na ratunek planecie

Tytuł oryginalny:
How to change everything
a young human`s guide to protecting the planet and each other
Autorzy:
Naomi Klein
Rebecca Stefoff
Tłumacz:
Miłosz Urban
Wydawcy:
Muza SA (2022)
Legimi (2022)
You Ya (2022)
ISBN:
978-83-287-1882-1, 978-83-287-1889-0
Autotagi:
e-booki
książki
literatura stosowana

Najnowsza książka znanej dziennikarki, pisarki i aktywistki działającej na rzecz obrony klimatu

Pierwsza pozycja (współautorką jest Rebecca Stefoff), napisana specjalnie dla młodych czytelników poświęcona zmianom klimatycznym na naszej planecie

Coraz wyższe temperatury, pożary w Amazonii, huragany to tylko niektóre ze skutków zmian klimatycznych, których doświadczamy. Klęski żywiołowe stają się naszą codziennością.

Jak ochronić naszą planetę i nas samych?

Naomi Klein, autorka bestselleru To zmienia wszystko. Kapitalizm kontra klimat, tym razem stworzyła przewodnik dla nastolatków. Opisuje w nim obecny stan klimatu i negatywne skutki zmian klimatycznych. Swoją książka wzywa młodych ludzi do zaangażowania i działania, by powstrzymać te zmiany i zapewnić wszystkim ludziom sprawiedliwość klimatyczną.

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Agresja - nowe tabu?
Trzewia
Ćwiczenia dla przedszkolaków z elementami metody Montessori
Logi bloki
Zrozumieć dziecko z nadpobudliwością psychoruchową
Trening wytrzymałości psychicznej
Jak naprawić uszkodzony mózg
foo