W XIX-wiecznym Wieruszowie:

Rodzina, ach rodzina!

Inne tytuły:
W XIX-wiecznym Wieruszowie Tom2
Autor:
Jerzy Maciejewski
Wydawca:
Studio Graphito (2022)
ISBN:
978-83-65987-28-0
Autotagi:
druk
historia
książki
Źródło opisu: Miejsko-Gminna Biblioteka Publiczna w Wieruszowie - Katalog księgozbioru
Autor opisuje rodziny wieruszowskie, domy i ulice XIX-wiecznego Wieruszowa. Aby to było czytelne zdjęcia obiektów są współczesne, czyli takie jak one wyglądają w 2022 r. Każdy, kto ma tam dom, może go po tym zdjęciu rozpoznać i zobaczyć co było w tym miejscu w XIX wieku. Wszystko w oparciu o materiały archiwalne. Autor Jerzy Maciejewski jest twórcą wielu regionalnych publikacji takich jak: "W XIX wiecznym Wieruszowie t.1 -Dom, rodzinny dom", " Z Paulinami przez wieki", "Almanach Ziemi Wieruszowksiej", "Nad Prosną i Niesobią", "W dawnym Wieruszowie".
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Co twoje ciało wie o szczęściu?
Psychoterapia dzieci i młodzieży w ujęciu integracyjnym
Jak rodzi się bliskość
Autyzm i miłość
Dom oswojony
Rana odrzucenia
Ciało-śmiało
foo