Przechodząc przez próg, zagwiżdżę

Autor:
Wiktoria Bieżuńska
Wyd. w latach:
2022 - 2023
Wydane w seriach:
Seria Prozatorska Cyranki
Książka dla Ciebie
Książka dla Każdego (Fundacja Edukacji Nowoczesnej)
ISBN:
978-83-67121-10-1, 978-83-67121-15-6
Autotagi:
beletrystyka
CD
DAISY
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
3.8 (4 głosy)

Bohaterka tej książki nie należy do siebie. Nie ma imienia, prawa do własnego ciała, jej zdanie się nie liczy. Mała dziewczynka zepchnięta na margines spraw dorosłych bywa wciągana w środek rodzinnego dramatu jako narzędzie szantażu czy rekwizyt w teatrze pozorów. Mimo to bohaterka-narratorka opowiada. Odzyskuje podmiotowość dzięki językowi i wyobraźni, które dają napęd doświadczeniu – głównie cierpienia i bólu, ale też przyjemności i zdumienia światem.

I nagle wyrósł wokół mnie świat upiornie zmysłowy, pachnący przetrawionymi piwem, smakujący zależałym ptasim mleczkiem, gryzący jak wełniany sweter, którego jednak nie chciałam zdjąć. Kiedy dotarłam do ostatniej strony, och, jak żałowałam.Dla mnie odkrycie na miarę Marieke Lucas Rijneveld.

Aleksandra Zbroja

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Ciekawa. Historia dziewczynki między skłóconymi rodzicami. Bardzo plastyczne opisy, które przenosiły mnie do niektórych "pokoleniowych" wspomnień. Dosłownie wracały do mnie zapachy i obrazy z przeszłości, gdy śledziłam codzienność bohaterki. Trochę wytrąciło mnie z zachwytu, że bohaterka opisuje świat językiem osoby dorosłej, ale za to jak opisuje! Polecam.
  • Dramat okiem dziecka, temat dość powszechny, ale napisane dość dobrze. Całkiem dobry debiut.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Wiktoria Bieżuńska
Wydawcy:Fundacja Edukacji Nowoczesnej (2023) Wydawnictwo Cyranka (2022) ebookpoint BIBLIO (2022) Fundacja Moderna PrimoPsyche Aleksandra Turewicz-Nowacka
Serie wydawnicze:Seria Prozatorska Cyranki Książka dla Ciebie Książka dla Każdego (Fundacja Edukacji Nowoczesnej)
ISBN:978-83-67121-10-1 978-83-67121-15-6
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD DAISY dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 5 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Diagnostyka narządu ruchu w fizjoterapii
Ni pies, ni wydra czyli Koszmar bycia nastolatkiem
Psychologia mózgu nastolatka
Opowieści o powieści
Dziecko według Montessori
Ludzie mają różnie
Kuśnierz
foo