Listy pisane miłością

Tytuł oryginalny:
Sam's letters to Jennifer
Autor:
James Patterson ...
Tłumacz:
Bożena Krzyżanowska
Wydawcy:
Świat Książki - Bertelsmann Media (2005-2008)
Axel Springer Polska (2005)
Wydawnictwo G J RBA
Wydane w seriach:
Magnolie
Lato z Romansem
Magnolie (Świat Książki)
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
4.0
Na kartach tej książki przeplatają się dwie wzruszające opowieści o miłości, historie pełne nadziei, cierpienia i nieprzemijających uczuć. Jennifer, młoda wdowa, jest przekonana, że nic dobrego już jej w życiu nie spotka. Ponadto dowiaduje się o wypadku swojej ukochanej babci Sam. Rzuca więc wszystko i wyjeżdża do Lake Geneva, aby zaopiekować się pogrążoną w śpiączce babcią. W jej domu znajduje paczuszkę zaadresowanych do siebie listów. Wyłania się z nich historia pięknego romansu, którego bohaterką jest nie kto inny jak właśnie Sam. Czyżby ukochana babcia prowadziła podwójne życie? A może miłość znajdzie drogę również do serca Jennifer? [lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:James Patterson Bożena Krzyżanowska
Tłumacz:Bożena Krzyżanowska
Wydawcy:Świat Książki - Bertelsmann Media (2005-2008) Axel Springer Polska (2005) Wydawnictwo G J RBA
Serie wydawnicze:Magnolie Lato z Romansem Magnolie (Świat Książki)
ISBN:83-241-1260-X 978-83-247-0001-1 978-83-247-1528-2 978-83-7391-749-1 978-83-7558-367-0 83-247-0001 978-7558-367-0
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 25 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Psychologia mózgu nastolatka
Mózg autystyczny
Poznaj Poznań
Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV-VI
Pozytywne myślenie na nowo
Nie zbiera się jabłek z tego sadu
Czynności prymarne w logopedii
foo