Dziewczyna z Woli

Autor:
Agnieszka Jeż
Lektor:
Joanna Domańska
Wyd. w latach:
2021 - 2022
Wydane w seriach:
Audiobook - Heraclon International
Audiobook
Autotagi:
audiobooki
CD
druk
książki
MP3
powieści
proza
Więcej informacji...
3.0 (5 głosów)

JAK ŻYĆ W ŚWIECIE, W KTÓRYM PRZESTAJĄ OBOWIĄZYWAĆ DOTYCHCZASOWE PRAWA?

W wakacje trzydziestego dziewiątego roku na słonecznej, nadświdrzańskiej plaży Basia poznaje Zygmunta. Ma nadzieję, że ta znajomość przerodzi się w piękną miłość. Jednak kilka tygodni później wybucha wojna, która przekreśla wszystkie plany. Warszawa staje w ogniu, budynki obracają się w gruzy, place i skwery zamieniają się w cmentarze. Ludzie głodują, modlą się i walczą. Wkrótce los ponownie postawi Zygmunta na drodze Barbary. To spotkanie odmieni jej życie w niespodziewany sposób.

Basia zacznie działać w konspiracji i sama będzie wymierzać sprawiedliwość wrogom.

CZY JEDNAK MOŻNA KOGOŚ ZABIĆ, NIE ZABIJAJĄC W SOBIE CZŁOWIEKA?

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Dziewczyna z Woli / Agnieszka Jeż / Filia ; IBUK Libra, 2022.
Dodaj link
Recenzje
  • Lubię książki z tłem historycznym, ale ta jakoś na 100% mnie nie porwała. Jest w niej trochę młodzieńczej, wojennej miłości, walka w konspiracji i w krótkim epilogu opisane życie po wojnie, ale tak skrótowo opisane, że chyba jest zbędne.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Agnieszka Jeż
Lektor:Joanna Domańska
Redakcja:Paweł Zadrożny
oraz:Tomasz Bilecki
Wydawcy:Wydawnictwo Filia (2022) Heraclon International (2022) Legimi (2022) IBUK Libra (2022) Storybox.pl (2021) Heraclon International - Storybox.pl (2021)
Serie wydawnicze:Audiobook - Heraclon International Audiobook
ISBN:978-83-8195-891-2 978-83-8195-972-8 978-83-8271-687-0 978-83-8271-688-7 978-83-8280-019-7 978-83-8280-142-2
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna MP3 muzyka nagrania nagrania muzyczne powieści proza reprodukcje zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 18 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Moja wielka piękna nienawiść
Bąblinek
Czynności prymarne w logopedii
Nastolatek i jedzenie
Etyka życia publicznego
Jak trauma i poczucie bezpieczeństwa wpływają na nasze życie
Wieloryb i koniec świata
foo