Opowiadania zebrane

Autor:
Gustaw Herling-Grudziński (1919-2000)
Opracowanie:
Zdzisław Kudelski ...
Wyd. w latach:
1990 - 1999
Wydane w seriach:
Opowiadania zebrane, Herling-Grudziński,Gustaw
Ściągawka z Lektury
Autotagi:
druk
proza
Więcej informacji...
5.0
Do 1988 roku, kiedy to "W drodze" wydało Wieżę i inne opowiadania, był pisarzem praktycznie zakazanym. W prezentowanym, pełnym, zbiorze opowiadań ujawnia się wielka wrażliwość moralna i metafizyczna Herlinga - Grudzińskiego. Swoich bohaterów pisarz stawia wobec sytuacji granicznych, jak trąd, trzęsienie ziemi, stos, obłęd, a szerzej - wobec cierpienia i śmierci. Samotny człowiek postawiony zostaje wobec druzgocących żywiołów, wobec historii, przemocy, szaleństwa innych, własnej skończoności. Nieprzenikliwy dla innych, wciąż szuka znaków obecności Boga, na przekór obojętności świata. Atrybutem jego człowieczeństwa jest głębokie i świadome przeżywanie cierpienia i przemijania, którym nie zawsze potrafi sprostać.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Drugie przejścia Most Wieża wybór
Autor:Gustaw Herling-Grudziński (1919-2000)
Opracowanie:Zdzisław Kudelski Jadwiga Dąbrowska
Lektor:Ksawery Jasieński
Ilustracje:Jan Lebenstein
Tłumacz:Jan Lebenstein
Wydawcy:Wydawnictwo Czytelnik (1999) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (1997) Wyd. Polskiej Prowincji Dominikanów (1990-1993) Wydaw. W drodze (1990-1992) W Drodze Wydawnictwo Polskiej Prowincji Dominikanów (1991) Besawa (1991)
Serie wydawnicze:Opowiadania zebrane, Herling-Grudziński,Gustaw Ściągawka z Lektury
ISBN:83-07-02684-9 83-7033-048-7 83-7033-073-8 837033-738 83-703-073-8
Autotagi:audiobooki beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika historia kasety magnetofonowe książki literatura literatura piękna nagrania opowiadania proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 20 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Psychopaci w pracy
Słowiański amulet
Autodestruktywność dzieci i młodzieży
Spójrz uważnie
Pokolenia
Chemia
Narcyz
foo