Kubuś Puchatek

Tytuł oryginalny:
Winnie-the-Pooh
Autorzy:
Alan Aleksander Milne (1882-1956)
Ernest H. Shepard (1879-1976) ...
Tłumacz:
Irena Tuwim (1898-1987) ...
Lektor:
Andrzej Szczepkowski (1923-1997) ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1990-2021)
Omedia (2007-2009)
Polskie Nagrania Muza (2007)
Krajowa Agencja Wydawnicza (1991-1992)
Wydane w seriach:
Bajki-Grajki
Lektury ucznia
Obowiązkowe Lektury Szkolne (Krajowa Agencja Wydawnicza)
ISBN:
83-03-03390-5, 978-83-10-11700-7
978-83-10-13222-2
Autotagi:
audiobooki
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
MP3. Kubuś Puchatek usiadł sobie pod tym dębem, podparł głowę na łapkach i zaczął rozmyślać. Z początku powiedział do siebie samego: - To bzykanie coś oznacza. Takie bzyczące bzykanie nie bzyka bez powodu. Jeżeli słyszę bzykanie, to znaczy, że coś bzyka, a jedyny powód bzykania, jaki ja znam, to ten, że się jest pszczołą Potem znów pomyślał dłuższą chwilę i powiedział: - A jedyny powód, żeby być pszczołą, to ten, żeby robić miód. Po czym wstał i powiedział: - A jedyny powód robienia miodu to ten, żebym ja go jadł. - I zaczął włazić na drzewo.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Chatka Puchatka
Autorzy:Alan Aleksander Milne (1882-1956) Ernest H. Shepard (1879-1976) Irena Tuwim (1898-1987) Antoni Marianowicz (1924-2003) Lech Ordon (1928-2017) Wojciech Maciejewski David Benedictus
Tłumaczenie:Irena Tuwim (1898-1987) Michał Rusinek (1904-2001)
Lektorzy:Andrzej Szczepkowski (1923-1997) Lech Ordon (1928-2017) Anna Skaros Danuta Przesmycka Janusz Gajos Zofia Rysiówna
Kompozytor:Ryszard Sielicki (1916-2005)
Reżyseria:Wojciech Maciejewski
Opracowanie:Antoni Marianowicz (1924-2003)
Autor oryginału:Alan Aleksander Milne (1882-1956)
Wydawcy:Wydawnictwo Nasza Księgarnia (1990-2021) Omedia (2007-2009) Polskie Nagrania Muza (2007) Krajowa Agencja Wydawnicza (1991-1992)
Serie wydawnicze:Bajki-Grajki Lektury ucznia Obowiązkowe Lektury Szkolne (Krajowa Agencja Wydawnicza)
ISBN:83-03-03390-5 978-83-10-11700-7 978-83-10-13222-2
Autotagi:audiobooki CD dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza słuchowiska zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 14 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Elementarz matematyczny
Stop overthinking
Kiedy zacznie mówić
Język
Karty pracy z edukacji matematycznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami
Chorzy ze stresu
Splątany mózg
foo