Światło, które rozjaśnia mrok

Autor:
Magdalena Majcher
Wydawcy:
Wydawnictwo Pascal (2021)
Legimi (2021)
Wydane w seriach:
Światło, które nigdy nie gaśnie
ISBN:
978-83-8103-780-8, 978-83-8103-827-0
978-83-8103-864-5
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
rodzina
4.0 (5 głosów)

Dalsze losy Alicji, bohaterki książki Światło, które nigdy nie gaśnie

Alicja próbuje ułożyć swoje życie na nowo. Coraz więcej czasu spędza w rodzinnym domu. Początkowo wydaje się, że jedyną przyjazną jej osobą jest jej siostrzenica Agnieszka, ale z biegiem czasu Alicja nawiązuje nić porozumienia również z siostrą Agatą. Chciałaby znowu się z nią zaprzyjaźnić. Czy więzy krwi okażą się silniejsze od poczucia krzywdy i zdrady?

Niestety na jaw wychodzą kolejne rodzinne tajemnice. Alicja i Agata próbują odkryć, kim jest młoda kobieta, z którą spotyka się ich ojciec. Czy uda się wreszcie poznać całą historię rodziny?

Już pora zapomnieć o przeszłości, wybaczyć krzywdy i zacząć cieszyć się życiem!

Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Magdalena Majcher - cykl : ŚWIATŁO, KTÓRE NIGDY NIE GAŚNIE • cz. I - ŚWIATŁO, KTÓRE NIGDY NIE GAŚNIE • cz. II - ŚWIATŁO, KTÓRE ROZJAŚNIA MROK • Kiedy życie wali się jak domek z kart, powrót w rodzinne strony staje się czasem koniecznością, choć tyle było zarzekań, że : NIGDY NIE WRÓCĘ !!! A jednak Alicja wraca do Kołobrzegu, bo tylko tam pozostało jej coś własnego, mieszkanie po babci. Ale też niezgoda w rodzinie i konflikt z siostra Agatą. • Co wydarzyło się między kobietami i w rodzinnym domu? Czy demony przeszłości pozwolą na odrzucenie poczucia winy i naprawę relacji rodzinnych? /cz. I/ • W cz. II czytamy, że powoli siostry odzyskują wzajemne zaufanie, Alicja próbuje ułożyć sobie nowe życie. Nagle obie dowiadują się, że w życiu ojca jest młoda kobieta. Kim jest nowa znajoma rodzica? Czyżby nowa rodzinna tajemnica? • POLECAM ten pełen emocji i rodzinnych tajemnic oraz niedomówień cykl powieściowy.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Ćwiczę, myślę, rozwijam się
Jeszcze tylko kilogram
Jak współpracujemy
Potęga prognozowania
Moje roboty
Trauma i tożsamość na przykładzie indywidualnych biografii wychowanków rodzinnej pieczy zastępczej
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
foo