Niezwykłe mapy:

dla miłośników przygód i snów na jawie

Tytuł oryginalny:
Viktiga kartor
för äventyrare och dagdrömmare
Autor:
Sarah Sheppard
Tłumacz:
Ewa Wojciechowska
Wydawcy:
Wydawnictwo Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja (2021)
Mamania (2021)
Grupa Wydawnicza Relacja
ISBN:
978-83-66750-53-1
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
mapy
publikacje popularnonaukowe
5.0 (2 głosy)
Bestseller szwedzkiej autorki pomysłowych książek dla dzieci. Dla ciekawych świata miłośników podróży (nie tylko palcem po mapie)! Gdzie znajdziesz jadowite zwierzęta, klejnoty, skarby, wulkany, trzęsienia ziemi, najwyższe góry i najgłębsze części oceanów? Najbardziej niezwykłe miejsca z całego świata są teraz na wyciągniecie ręki. Wymarzony atlas dla wszystkich, którzy chcą w domowym zaciszu doświadczyć emocji związanych z eksploracją tajemniczych lądów i sekretnych głębin.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Dużo informacji w atrakcyjnej formie. Sześciolatek i dziewięciolatek chętnie sięgali po tę książkę.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Terapia ręki od A do Z
Dezinformacja
Rozproszone umysły
Drugi rytuał
Diagnoza i terapia logopedyczna pacjentów w stanie ciężkim
Nie chcę o tym mówić
Jak pokolorować szkołę
foo