Niezłomne serce

Tytuł oryginalny:
Volontaire
Scenariusz:
Hélène Fillières
Mathias Gavarry
Zdjęcia:
Eric Dumont
Reżyseria:
Hélène Fillières
Kompozytor:
Bruno Coulais
Aktorzy:
Diane Rouxel
Lambert Wilson
Alex Descas
oraz:
Diane Rouxel
Lambert Wilson
Wydawca:
Kondrat-Media (2020)
ISBN:
978-83-956606-9-6
Autotagi:
DVD
filmy i seriale
nagrania wideo
1.0
Laure wychowywała się w artystycznej i bardzo liberalnej rodzinie. Kończy literaturę na Sorbonie. Szukając własnej drogi, zdecydowała się dołączyć do armii. Wybrała Marynarkę Wojenną, niosącą ze sobą pojęcie elitarności. Staje się aspirantką Baer i może liczyć tylko na przyjaźń jednego z jej młodych kolegów, aspiranta Dumonta (niesamowity Corentin Fila). By wspiąć się po szczeblach drabiny, młoda kobieta zamierza uczestniczyć w treningu dla komandosów, który wymaga fizycznych i psychicznych predyspozycji, powszechnie uważanych wyłącznie za męskie. Ponieważ w nowoczesnej armii nie ma mężczyzn ani kobiet, są tylko wojskowi. Dowódca Riviere (Lambert Wilson) jest bardzo wymagający i nieugięty, gdyż jego zdaniem armia, to miejsce zarezerwowane jedynie dla mężczyzn i w takim miejscu aspirantka Baer nauczy się wiele i odkryje siebie.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pedagogika Janusza Korczaka inspiracją zmian w edukacji
Pokonać uzależnienie
Kapibara Barbara
ADHD
Logistyka i transport w ujęciu systemowym
Pedagogia pozytywna w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
Starzy, chorzy i bez domu
foo