Mały Książę

Tytuł oryginalny:
Petit Prince
Tłumacz:
Ewa Łozińska-Małkiewicz
Autorzy:
Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944)
Antoine de Saint-Exup'ery (1900-1944) ...
Wydawcy:
Biblioteka Akustyczna (2016)
NASBI (2016)
Wydawnictwo Algo (1969-2010)
PAX (1976-1996)
Wydane w seriach:
Lektura
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
4.7 (3 głosy)
Ta napisana w 1943 roku bajka błyskawicznie stała się klasyczną pozycją wśród arcydzieł literatury, nie tylko dziecięcej. Jest to jeden z tych utworów, do których lektury wracamy przez całe życie w poszukiwaniu tych samych humanistycznych wartości: wierności, odpowiedzialności, wiary w miłość i przyjaźń. Żyjący na innej planecie mały bohater tej książki kocha i pielęgnuje różę, nie wiedząc, że nie jest ona jedynym okazem tego kwiatu na świecie. Kiedy opuszcza planetę i na Ziemi przekonuje się że takich kwiatów jest więcej, jego uczucie dojrzewa, rozumie bowiem, że porzucajac swoją różę, naraża ją na niebezpieczeństwo. Nowy przekład z akwarelami autora.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:z akwarelkami autora
Tłumacz:Ewa Łozińska-Małkiewicz
Autorzy:Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944) Antoine de Saint-Exup'ery (1900-1944) de Saint Exupery
Ilustracje:Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944) Antoine de Saint-Exup'ery (1900-1944)
Lektor:Tomasz Sobczak
Wydawcy:Biblioteka Akustyczna (2016) NASBI (2016) Wydawnictwo Algo (1969-2010) PAX (1976-1996)
Serie wydawnicze:Lektura
ISBN:83-85959-14-9 83-900983-9-3 83-903520-9-5 978-83-89683-41-0 978-83-89683-43-4 978-83-89683-67-0 88390352095 83-900983-9-5 83-903520-9-3
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza reprodukcje
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 55 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak się dogadać z rodzeństwem
Wychowanie przy ekranie
Żłobek
Profilaktyka zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży na przykładzie klubów "Młoda i wolna strefa"
Inteligencja emocjonalna
Twoje spokojne dziecko
Żyć lepiej
foo