Zaćmienie

Tytuł oryginalny:
Eclipse
Autor:
Stephanie Meyer
Tłumacz:
Joanna Urban ...
Wyd. w latach:
2007 - 2017
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
4.1 (24 głosy)
"Zaćmienie" to trzecia część ekscytującej sagi, przedstawiającej losy zakochanej w wampirze Belli Swan. Dziewczynie znów grozi śmiertelne niebezpieczeństwo, a jakby tego było mało, musi wybierać pomiędzy miłością Edwarda a przyjaźnią Jacoba, i to wiedząc, że jej decyzja może doprowadzić do odnowienia odwiecznego konfliktu pomiędzy wampirami a wilkołakami. Czy przyjaźń wygra z namiętnością? Czy miłość pokona strach? Już kilkadziesiąt milionów czytelników na całym świecie zna historię zwykłej dziewczyny, o której względy rywalizują wampir i wilkołak. Ci, których zauroczyły "Zmierzch" i "Księżyc w nowiu", z tymi samymi wypiekami na twarzy wysłuchają kolejnej części cyklu znakomicie przeczytanej przez aktorkę Annę Dereszowską.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • 3 czesc kultowej sagi. • Już na początku ksiązki zadajemy sobie pytanie- kogo wybierze Bella ? Edwarda czy Jacoba. ?
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Zuza838
Opis
Inne tytuły:część cyklu] cykl Zaćmienie T. 3 Zmierzch 3.
Autor:Stephanie Meyer
Tłumaczenie:Joanna Urban Jerzy Urban
Lektor:Anna Dereszowska
Redakcja:Joanna Urban
oraz:Joanna Urban
Wydawcy:Wydawnictwo Dolnośląskie (2007-2017) Wydawnictwo Dolnośląskie Oddział Publicat (2008-2013) Biblioteka Akustyczna (2010) Wydaw. Dolnośląskie Publicat (2009) Publicat (2007)
Serie wydawnicze:Zmierzch Saga Zmierzch Zmierzch/ Stephenie Meyer Biblioteka Akustyczna Saga o wampirach
ISBN:978-83-245-8539-7 978-83-245-8609-7 978-83-245-8743-8 978-83-245-8817-6 978-83-245-8818-3 978-83-245-8823-7 978-83-245-8825-1 978-83-245-8839-8 978-83-245-8840-4 978-83-245-8902-9 978-83-245-8906-7 978-83-245-8912-8 978-83-245-8916-6 978-83-245-8982-1 978-83-245-9452-8 978-83-271-5774-4 978324588404 83-245-8825-1 83-245-8840-4 83-245-8912-8 929-83-245-8916-6 978-83-245-6609-7 978-83-245-8825-5 978-83-245-8987-1 978-83-254-8916-6 978-873-245-8609-7
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD dokumenty elektroniczne druk epika fantastyka książki literatura literatura piękna MP3 nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 91 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Opieka profilaktyczna nad pracownikiem
Arteterapia
Jak nie dać się złapać na wędkę
Wyzwania i dylematy uspołecznienia edukacji
Edukacja przez ruch
Trening umysłu czyli Jak zatrzymać czas
Butelka taty
foo