Władca Pierścieni: Bractwo Pierścienia

Tytuł oryginalny:
Lord of the Rings
Inne tytuły:
Powrót króla
Władca pierścieni cz. 1
Autor:
John Ronald Reuel Tolkien (1892-1973)
Tłumacz:
Jerzy Łoziński
Wydawcy:
Zysk i Spółka Wydawnictwo (1996-2015)
LIBROS - Grupa Wydawnicza Bertelsmann Media (2002)
Wydawnictwo Zysk i S ka (1996)
Wydane w seriach:
Lord of the Rings
Autotagi:
druk
powieści
Więcej informacji...
5.0
Pierwsza część cyklu sadzona jest, jak i pozostałe, w niezwykle oryginalnym świecie, utworzonym dzięki bogactwu i sile wyobraźni autora. Świat tej powieści wciąga i fascynuje, urzeka fikcyjną rzeczywistością, ze stworzoną podróż, której celem jest zniszczenie Jedynego Pierścienia. Towarzyszą mu trzej Hobbici Sam, Merry i Pipin, czarodziej Gandalf, elf Legolas, krasnolud Gimli, przedstawiciel ludzi Boromir, oraz tajemniczy Łazik Aragorn.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Klasyka fantasty
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Powrót króla Władca pierścieni cz. 1 Dwie wieże Fellowship of the Ring Two towers The Return of the King Bractwo Pierścienia T. 1,
Autor:John Ronald Reuel Tolkien (1892-1973)
Tłumacz:Jerzy Łoziński
Wydawcy:Zysk i Spółka Wydawnictwo (1996-2015) LIBROS - Grupa Wydawnicza Bertelsmann Media (2002) Wydawnictwo Zysk i S ka (1996)
Serie wydawnicze:Lord of the Rings
ISBN:83-7150-240-0 83-7150-241-9 83-7298-108-6 83-7298-156-6 83-7311-253-7 978-83-7506-218-2 978-83-7785-680-2 83-728-156-6
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika fantastyka książki literatura literatura piękna powieści proza reprodukcje zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 23 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie daj sobie spieprzyć życia
Godzina wychowawcza jak malowana
Dziecko na cyfrowym odwyku
Pieskie sprawy Timona i Lusi
Przedszkolak idzie do szkoły
Demografia jest przyszłością
Chłopki
foo