Oko Horusa:

kobieta, która została faraonem

Tytuł oryginalny:
Aoi Horus no Hitomi
Dansou no Joou no Monogatari
Inne tytuły:
Oko Horusa 2
Ilustracje:
Chie Inudoh
Tłumacz:
Paulina Ślusarczyk-Bryła
Wydawca:
Wydawnictwo Studio JG (2018)
ISBN:
978-83-8001-384-1
Autotagi:
druk
ikonografia
komiksy i książki obrazkowe
książki
Źródło opisu: Biblioteka Publiczna w Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy - Katalog centralny
Więcej informacji...
3.0
Pod nieobecność faraona, który wyruszył na wschód, aby stłumić powstanie, Hatszepsut postanawia wypełnić za męża niektóre z jego obowiązków. Jednak podobne inicjatywy spotykają się z dezaprobatą kapłanów Amona. Czy zdoła znaleźć sposób, aby poważnie potraktowali jej zamiary? Dodatkowo w haremie zaczyna dochodzić do tajemniczych zgonów. Sotis, faworyta faraona, nie cofnie się przed niczym, aby posadzić na tronie swojego syna. Nawet jeśli będzie musiała rzucić wyzwanie samej Hatszepsut.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Oko Horusa 2 碧いホルスの瞳 -男装の女王の物語-
Ilustracje:Chie Inudoh
Tłumacz:Paulina Ślusarczyk-Bryła
Wydawca:Wydawnictwo Studio JG (2018)
ISBN:978-83-8001-384-1
Autotagi:druk ikonografia komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
FASD
Psychologia rozwiązywania problemów szkoły
Lubię ładnie pisać
Anoreksja
Umysł dziecka
Doskonalimy logiczne myślenie, rozumowanie, spostrzegawczość i percepcję wzrokowo-słuchową
Przybornik leczenia traum
foo