Troja: Tarcza gromu

Tytuł oryginalny:
Shield of thunder
Autor:
David Gemmell (1948-2006)
Tłumacz:
Zbigniew Andrzej Królicki
Wydawca:
Dom Wydawniczy Rebis (2007-2016)
Wydane w seriach:
Troja
ISBN:
978-83-7301-823-5, 978-83-7301-915-7
978-83-7818-853-7, 978-83-7301-853-7
Autotagi:
druk
książki
powieści
5.0 (2 głosy)
Wojna wisi w powietrzu, a wszyscy królowie znad Wielkiej Zieleni snują swe mroczne plany. Tymczasem troje bohaterów - Piria, kapłanka strzegąca potwornej tajemnicy; Kalliades, szlachetny właściciel słynnego miecza; oraz jego przyjaciel Banokles, który dopiero zdobędzie sławę wojownika - mimo licznych zdrad i przeszkód, zmierza ku legendarnej Troi. Nie wiedzą jeszcze, że nad miasto nadciąga mrok, który przyćmi bohaterskie czyny i osobiste tragedie zwykłych śmiertelników. "Lojalność i zdrada, miłość i nienawiść, bezgraniczna odwaga mężczyzn i kobiet - wszystko to można znależć w tym barwnym i inspirującym wskrzeszeniu mitu Troi". Manda Scott
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • super książka, uwielbiam książki z tej epoki (epoka miecza, wojowników itp.) • Opowiedziana super historia, pamiętam ją dobrze do dziś. • Polecam Mateusz.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Atlas Polski
Dorastanie bez lęku
Autyzm
Dobra relacja
Twórcze dziecko - twórcze zabawy
Teoria pozwól im
Sense and Sensibility
foo