Odkryj Filozofię: Habermas:

wiara w demokrację

Tytuł oryginalny:
L'impegno per la democrazia
Autor:
María Guerra Palmero
Tłumacz:
Weronika Korzeniecka
Wydawca:
Hachette Polska (2018)
Wydane w seriach:
Kolekcja Odkryj Filozofię
Odkryj Filozofię
Odkryj Filozofię - Hachette
ISBN:
978-83-282-1584-9, 978-83-282-1609-9
978-83-282-1584-9
Autotagi:
druk
elementy biograficzne
książki
publikacje popularnonaukowe
Nie sposób zrozumieć filozofii drugiej połowy XX wieku bez lektury tekstów Jürgena Habermasa (Düsseldorf, 1929). Twórczość tego wciąż żyjącego klasyka jest nie tylko filozoficzna. Wkracza na obszar myśli interdyscyplinarnej i należy do najlepszej tradycji teorii krytycznej, prądu intelektualnego, który połączył refleksję filozoficzną z naukami społecznymi. Niniejsza książka wnika do wnętrza bogatej twórczości Habermasa i opisuje zdecydowane zaangażowanie autora w demokrację. Tom nie jest wyczerpującym wstępem do myśli filozoficznej, jednak z pewnością przybliża czytelnikom fundamentalne punkty rozwoju jego myśli w zakresie etyki i polityki. [Nota wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Uważność
Miś i świąteczna choinka
Układanie kostki Rubika metodą bajek
Internetowa koleżanka
Dziecko według Montessori
Histeria i lęk
Bez bólu
foo