Świat mego ducha i wizje przyszłości

Autor:
Stefan Ossowiecki (1877-1944)
Wstęp:
Krzysztof Jackowski
Wyd. w latach:
1933 - 2023
Wydane w seriach:
Biblioteka Nautyki
Biblioteka Różdżkarza,
Księgi Życia i Ducha
Biblioteka Nautilusa
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
3.0 (2 głosy)
Książka stanowi zapis filozofii i pogląd na strukturę rzeczywistości najwybitniejszego polskiego jasnowidza. Stefan Ossowiecki potrafił odczytywać przyszłość, odnajdywać zaginione osoby, czytać listy znajdujące się w zamkniętych kopertach, a także lewitować i przesuwać przedmioty siłą woli. Był przyjacielem Marszałka Piłsudskiego. W książce znaleźć można również protokoły doświadczeń przeprowadzanych z udziałem S. Ossowieckiego przez ówczesnych naukowców (m.in. prof. Charlesa Richeta – laureata Nagrody Nobla). źródło: http://www.ltw.com.pl/presta/glowna/263-swiat-mego-ducha-i-wizje-przyszlosci.html
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Świat mego ducha i wizje przyszłości / Stefan Ossowiecki ze wstępem Krzysztofa Jackowskiego
Autor:Stefan Ossowiecki (1877-1944)
Wstęp:Krzysztof Jackowski
Redakcja:Katarzyna Wasylik Katarzyna Wasylik-Komenduła
Przedmowa:Krzysztof Jackowski
Wydawcy:Wydawnictwo Cień Kształtu Mikołaj Jastrzębski (2007-2023) Wydawnictwo Cień Kryształu (2013-2018) Wydawnictwo Bollinari Publishing House (2016) Wydawnictwo Cień Kształtu Łomianki Wydawnictwo LTW (2013) Wydawnictwo LTW (2008) Babilon 2 (2001) Wydawnictwo Ethos (2000) Wydaw. Łódzkie (1990-1991) Libra (1990) Towarzystwo Wydawnicze Graf (1989) Centrala Usługowo-Wytwórcza Różdżkarz (1983) Astral Editorial Office (1976) Dom Książki Polskiej Hurtownia dla Księgarzy i Wydawców (1933)
Serie wydawnicze:Biblioteka Nautyki Biblioteka Różdżkarza, Księgi Życia i Ducha Biblioteka Nautilusa
ISBN:83-218-0862-X 83-85005-45-5 83-85268-79-0 83-87504-20-3 978-83-60642-02-3 978-83-60685-01-3 978-83-60685-13-6 978-83-60685-16-7 978-83-60685-34-1 978-83-63865-10-8 978-83-7565-263-5 978-83-7565-264-2 978-83-7565-575-9 978-83-7565-035-8 832180862 978-83-7656-35-8 978-83-60685-02-3 978-83-7656-263-5 978-83-7656-264-2
Autotagi:autobiografie beletrystyka biografie druk elementy biograficzne ikonografia książki literatura literatura faktu, eseje, publicystyka literatura stosowana poradniki i przewodniki publikacje popularnonaukowe
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 44 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Gdy emocje biorą górę
Efektywne zarządzanie żywnością
Ogród
Przyszła wiosna
Ćwiczenia do terapii afazji
Dziennikarstwo w czasach kryzysów
Dziecko z zaburzeniami w rozwoju a muzykoterapia
foo