Szarlatani:

najgorsze pomysły w dziejach medycyny

Tytuł oryginalny:
Quackery
a brief history of the worst ways to cure everything,
Autorzy:
Lydia Kang
Nate Pedersen
Przy współpracy:
Katarzyna Pękacka-Falkowska
Lektor:
Agata Darnowska
Tłumacz:
Maria Moskal
Wydawcy:
Stowarzyszenie Pomocy Osobom Niepełnosprawnym LARIX (2020)
Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego (2019)
Wydane w seriach:
Seria #Nauka
ISBN:
978-83-233-4456-8
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
publikacje popularnonaukowe
4.5 (2 głosy)
Czy wiesz, że… Lewatywa z dymu tytoniowego uchodziła za doskonałą metodę cucenia topielców? Ściągnięty z ludzkiej czaszki mech stosowano do tamowania krwotoków z nosa. A zawieszone na szyi spreparowane łasicze jądra miały stanowić skuteczną metodę antykoncepcyjną...Autorzy zabierają nas w humorystyczną a chwilami makabryczną podróż ku mrocznej stronie historii medycyny. [Wydawnictwo, 2019]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • interesująca i zabawna ksiazka. zdjęcia i grafiki na plus. myślę, że niejedna osoba będzie zaskoczona tym, czym leczono kiedyś ludzi.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Pierwsza pomoc psychologiczna
ADHD
Miasto na Marsie
Adaptacja do rodzicielstwa rodziców dzieci ze spektrum autyzmu oraz rodziców dzieci chorych na padaczkę
Pokonać uzależnienie
Śledzik idzie do szkoły
Jak wychować zdrowego gamera
foo