Paskudne początki

Inne tytuły:
Koszmarny Karolek i jego wielki dzień
Koszmarny Karolek i lekcje tańca
Autor:
Francesca Simon
Ilustracje:
Tony Ross
Tłumacz:
Maria Makuch
Wydawcy:
Znak Emotikon - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2022)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2019)
Wydane w seriach:
Znak Emotikon
KOSZMARNY KAROLEK
ISBN:
978-83-240-5174-8, 978-83-240-7702-1
Autotagi:
beletrystyka
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
Cześć! Jestem Karolek i wszyscy mówią, że jestem KO-SZMAR-NY. Nie cierpię brukselki, dobrych manier i odrabiania lekcji. W kółko słyszę: „Bądź grzeczny, Karolku!”, „Zachowuj się, Karolku!”, „Czemu nie możesz być doskonały jak twój brat Damianek, Karolku?”. Oszaleć można! Ale już wiem, co zrobić, żeby mieć święty spokój. Drżyjcie, larwy – nadchodzi Karolek! „Koszmarny Karolek. Paskudne początki” to pierwszy tom kultowego cyklu, który budzi w dzieciach na całym świecie pasję czytania.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Koszmarny Karolek i jego wielki dzień Koszmarny Karolek i lekcje tańca Koszmarny Karolek i wakacje Koszmarny Karolek i wredna Wandzia
Autor:Francesca Simon
Ilustracje:Tony Ross
Tłumacz:Maria Makuch
Wydawcy:Znak Emotikon - Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2022) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2019)
Serie wydawnicze:Znak Emotikon KOSZMARNY KAROLEK
ISBN:978-83-240-5174-8 978-83-240-7702-1
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 5 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Patrząc aż do zawrotu głowy
Awanturnice
Polska i jej sąsiedzi
Gdzie mieszka szczęście
Pierwsza pomoc dla dzieci
7 nawyków szczęśliwego dziecka
Od Mazowieckiego do Suchockiej
foo