Jak Lolek został papieżem:

opowieść o błogosławionym Janie Pawle II

Autor:
Mariusz Wollny
Ilustracje:
Alicja Rybicka
Wydawcy:
Legimi (2016)
Skrzat (2009-2016)
Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski (2009-2012)
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
druk
literatura
Więcej informacji...
4.5 (2 głosy)
Jak Lolek został papieżem to niezwykła opowieść, bo też bohater tej historii jest niezwykły. Biografia Karola Wojtyły, ukazująca jego dzieciństwo, młodość, drogę do kapłaństwa i na Stolicę Piotrową, została przedstawiona w ciekawy i wzruszający sposób. Autor, używając barwnego języka, opisał postać, w której każdy odnajdzie swojego przyjaciela, bliską osobę.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Piękna książka, napisana bardzo przystępnie, aby dzieci zrozumiały treść. Polecam.
  • Jest to bardzo ładnie zilustrowana książka dla dzieci, przestawiająca w skrócie biografię Karola Wojtyły. Na końcu jest słowniczek i lista informacji zwiazanych z papieżem, np. w co ubiera się papież, jakich używa środków lokomocji, co jada - i co szczególnie lubił jadać Jan Paweł II. Na wklejkach książki zamieszczone są mapki Krakowa z zaznaczonymi miejscami związanymi z Karolem Wojtyłą.
Katarynka
Opis
Inne tytuły:opowieść o błogosławionym Janie Pawle II
Autor:Mariusz Wollny
Ilustracje:Alicja Rybicka
Wydawcy:Legimi (2016) Skrzat (2009-2016) Księgarnia Wydawnictwo Skrzat Stanisław Porębski (2009-2012)
ISBN:978-83-7437-408-8 978-83-7437-412-5 978-83-7437-783-6 978-83-7437-412 978-83-7437-415-5 978-83-7537-408-8
Autotagi:biografie dokumenty elektroniczne druk elementy biograficzne epika książki literatura literatura piękna opowiadania proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 13 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Emocje dzieci i młodzieży z trudnościami w rozwoju i zachowaniu
Interna Szczeklika 2025
Uwierz w siebie
Callas, moja rywalka
Noski
Jak przestać zadowalać innych
Nauczyciel wspomagający w szkole, przedszkolu, ośrodku
foo