Dziewczyna z Pomarańczami

Tytuł oryginalny:
Applesinpiken
Tłumacz:
Iwona Zimnicka
Autor:
Jostein Gaarder
Wydawcy:
Wydawnictwo Czarna Owca (2015-2016)
Jacek Santorski Co Agencja Wydawnicza (2003-2007)
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
4.7 (3 głosy)
Dziewczyna z Pomarańczami - to przede wszystkim piękna opowieść o poszukiwaniu miłości i odwadze, by z trudnych ścieżek życia wybrać tę właściwą. 15-letni Georg - dotąd zupełnie przeciętny chłopak - zmienia się w dniu, kiedy otrzymuje niezwykły list. Nadawcą jest nieżyjący od lat ojciec Georga... W chwili jego śmierci chłopiec miał zaledwie 4 lata - pamię ta go jedynie z przechowywanych w rodzinnych zbiorach starych zdjęć i filmów. Ojciec napisał list tuż przed śmiercią, gdy był pewien, że nie uda się pokonać choroby. Przez wiele lat list leżał w dziecięcym wózku, czekając na chłopca. Znaleziony u progu dojrzałości Georga staje się znakiem przemiany i inicjacji. Ojciec opowiada w nim o swojej miłości do tajemniczej Dziewczyny z Pomarańczami, także o próbach rozwiązania jej zagadki. Zadaje pytania o sens życia, gdy śmierć wydaje się nieuchronna... Inspirowany listem, chłopak usiłuje sprostać pytaniom ojca, przekroczyć granice czasu i śmierci. Posłuży temu pisana wspólnie z nim książka, której patronuje Dziewczyna z Pomarańczami. W znakomitej powieści nie tylko dla młodzieży Jostein Gaarder celuje prosto w serca czytelników i jak zwykle trafia w samo sedno.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • To druga książka Josteina Gaardera, która trafiła w moje ręce i została przeze mnie pochłonięta jednym tchem. Trochę zdziwiło mnie, że i tutaj pojawił się wątek z otrzymywaniem listów, na których opiera się spora część historii – odniosłam wrażenie, że to po prostu takie autorskie zagranie Gaardera. ;) Nie mniej jednak ciekawy pomysł na fabułę. „Dziewczyna z pomarańczami” to przepiękna, wzruszająca powieść o tęsknocie, miłości i śmierci, czyli tematach wcale nam nieobcych, jednak postawionych w nieco innym świetle, ujętych z odmiennej perspektywy.
  • Kto nie czytał, musi przeczytać... • Niezwykła powieść o głębokim znaczeniu, wartościowym sensie i jakże uniwersalnej prawdzie o życiu i ludziach jako takich. A wszystko to zawiera się w historii 15-letniego Georg`a który w starej spacerówce znajduje... list od nieżyjącego od 11 lat taty. Ten list to opowieść o jego miłości do Dziewczyny z Pomarańczami, to historia jego życia ze wszystkim co ono serwuje - są chwile rozterek, radości i łez, są momenty, które na pozór spokojne i nudne wypełniają człowieka bezgraniczną wdzięcznością za to co ma i gdzie jest... że jest tu i teraz. • "Takie bowiem są reguły: jeśli wybierasz życie, wybierasz także śmierć." • Tata mówi poprzez list do swojego syna, by wierzył w los i życie, by patrzył w niebo i by czuł, że nigdy nie jest za późno na nic Bo życie jest pięknem... • Takie powieści to ziarno naszej ziemi ... • To piękno i wartość... • To przeświadczenie, że jesteśmy po coś dla kogoś do czegoś... • 10 gwiazdek /na 5 ... możliwych
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Dziewczyna z Pomarańczami: powieść dla młodzieży o miłości i śmierci
Tłumacz:Iwona Zimnicka
Autor:Jostein Gaarder
Wydawcy:Wydawnictwo Czarna Owca (2015-2016) Jacek Santorski Co Agencja Wydawnicza (2003-2007)
ISBN:83-88875-72-8 978-83-8015-161-1 978-83-89763-77-8 83-8875-72-8 83-88875-72-3 83-88975-72-8 978-83-8963-77-8
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 16 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Stulecie samotnych
Dasz radę!
Patrząc aż do zawrotu głowy
Tutejsze i nietutejsze
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
Nie musisz
Zdrowy mózg
foo