Trzy kroki od siebie

Tytuł oryginalny:
Five feet apart
Zdjęcia:
Frank G. DeMarco
Reżyseria:
Justin Baldoni
Scenariusz:
Mikki Daughtry
Tobias Iaconis
Aktorzy:
Haley Lu Richardson
Cole Sprouse
Moises Arias
Kompozytorzy:
Brian Tyler
Breton Vivian
Wydawca:
Filmostrada (2019)
Autotagi:
DVD
filmy
filmy i seriale
5.0 (2 głosy)
Stella (Haley Lu Richardson) ma 17 lat i jak większość jej rówieśników uwielbia się bawić. Jednak w przeciwieństwie do nich, większość czasu spędza w szpitalu, bowiem cierpi na mukowiscydozę. Jej życie nabiera barw, gdy spotyka Willa (Cole Sprouse), równie chorego rówieśnika. Między nastolatkami rodzi się więź – mimo tego, że leczenie wymaga zachowania między chorymi bezpiecznej odległości. Wraz z pojawieniem się uczuć Stella i Will muszą sobie odpowiedzieć na pytanie na wagę życia: jak poczuć miłość, kiedy jakikolwiek dotyk jest zakazany?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Czy można żyć pełnią życia, gdy zostaje się skazanym na cztery ściany szpitala? • Czy można zakochać się pierwszy raz w życiu w kimś, kogo nie można nawet... dotknąć? • Wiele pytań, ale i wiele odpowiedzi. I wiele spraw, które w obliczu choroby nabierają innego znaczenia. • Film dla każdego. Mądry, szczery i prawdziwy. • Film pokazujący relacje młodych ludzi śmiertelnie chorych oraz to, jak można w ten POZYTYWNY sposób wykorzystać portale społeczne...
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Droga ku dorosłości
Codzienność dziecka z zespołem Aspergera
Mały atlas ptaków Ewy i Pawła Pawlaków
Demencja? To nie dla mnie!
Manipulator
Amelka i latająca księga
Komunikacja i motywacja
foo