Książkożercy:

Akcja Potop

Autor:
Barbara Wicher
Ilustracje:
Monika Jaworowska-Duchlińska
Nika Jaworska-Duchlińska
Wydawcy:
Wilga (2023)
Wilga - Grupa Wydawnicza Foksal (2021)
Grupa Wydawnicza Foksal
Wydane w seriach:
Książkożercy. Poziom C
ISBN:
978-83-280-5745-6, 978-83-8319-041-9
Autotagi:
druk
ikonografia
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
5.0
Kuba i Ida to rodzeństwo, które uwielbia rozwiązywać zagadki detektywistyczne. Tym razem dzieci udają się do domu babci, gdzie napotykają kolejną tajemnicę. Okazuje się, że ich dziadek ukrył przed śmiercią swoją cenną kolekcję znaczków pocztowych w bezpiecznym miejscu, jednak do tej pory nikt nie zdołał jej odnaleźć! Czy małym detektywom uda się rozszyfrować zakodowaną wiadomość dziadka i odszukać rodzinny skarb? Książkożercy to seria książeczek przygotowanych z myślą o dzieciach, które wkraczają w świat liter, słów i zdań. Trzy poziomy dostosowane do umiejętności dziecka. Opieka merytoryczna dydaktyka i językoznawcy z Uniwersytetu Warszawskiego. [źródło opisu: www.empik.com]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Seria Książkożercy od Wydawnictwa Wilga zawiera tytułu o różnej tematyce i stopniu trudności. Książeczki przeznaczone są do samodzielnego czytania dla dzieci, które przygodę z czytaniem rozpoczynają. • Poziom 🅐 to historie opisane za pomocą prostych, krótkich zdań - gdzie jedno zdanie znajduje się na jednej stronie. • Poziom 🅑 to nadal proste sformułowania, jednak tekstu jest nieco więcej. • Jak łatwo się domyśleć najbardziej rozbudowane pod względem treści są tytuły z poziomu 🅒. Nadal jednak mamy do czynienia z prostymi zdaniami i łatwą do zrozumienia treścią. • 📚 • Książki mimo prostej budowy pod względem stylistycznym i językowym oferują młodemu czytelnikowi ciekawą fabułę. W książkach "Akcja Potop" i "Akcja Jogi" opisywane są detektywistyczne zagadki, rozwiązywane przez parę detektywów Idę i Kubę. W części "Bomberka" rodzeństwo Zuzię i Filipa poróżniła pewna część garderoby 😉 • 📚 • Plusem tej serii jest również to, że tematy poruszane w książeczkach są uniwersalne. Sprawdzą się zarówno dla dziewczynek, jak i dla chłopców 🙂 My polecamy 👍
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Fartowny pech
Wakacje Adelki
Ćwiczenia funkcji poznawczych
Lekcje wyobraźni
Zaburzenie ze spektrum autyzmu
Pedagog w klasie
Poszerzamy wiedzę o otaczającym świecie i doskonalimy logiczne myślenie
foo