Królewsko obdarowany

Tytuł oryginalny:
Royally endowed
Autor:
Emma Chase
Tłumacz:
Katarzyna Agnieszka Dyrek
Lektor:
Przemysław Wyszyński
Wydawcy:
Heraclon International - Storybox.pl (2020)
Wydawnictwo Filia (2018-2020)
Legimi (2019)
Wydane w seriach:
Royally
Audiobook
Audiobook - Heraclon International
T. 3
ISBN:
978-83-8075-628-1, 978-83-8195-167-8
Autotagi:
audiobooki
CD
druk
książki
MP3
powieści
proza
- To jak... ty skaczesz, ja też, jak u Jacka i Rose? - Nie. - Biorę ją za rękę, gładząc knykcie kciukiem. - Ty skoczysz, a ja cię złapię. Księżniczka Ellie Hammond od lat podkochuje się w swoim seksownym ochroniarzu, Loganie St. Jamesie. Choć wątpi, by on kiedykolwiek dostrzegł jej uczucia. Dla Logana dziewczyna jest tylko częścią pracy, osobą, którą zobowiązał się chronić. Teraz jednak, w wieku 22 lat, dziewczyna musi odłożyć na bok fantazje i odnaleźć swoje "i żyli długo i szczęśliwie". Ma pójść w ślady siostry i znaleźć własnego księcia albo lorda. Niestety, Ellie wie, że trudno się rozstać z najsłodszymi marzeniami. Logan St. James dorastał w rodzinie, która żyła na bakier z prawem. Ostatnio tatuaże zakrywa dobrym garniturem. Jest przystojny, lojalny, odważny i... bardzo sprawny. Każda kobieta marzy o takim mężczyźnie. Ale on pożąda tylko jej. Przez lata obserwował ją, strzegł i pomagał. Nauczył ją, jak zadawać ciosy i jak rozpoznać kłamcę. Piękna Ellie Hammond jest jednak niedostępna. Wszyscy znają zasady ochroniarzy: nie rozpraszaj się, nie trać klientki z pola widzenia i nigdy, przenigdy się w niej nie zakochaj. Jednak nie ma takiej zasady, której nie można by złamać...
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • "Królewsko obdarowany" to historia o miłości księżniczki Ellie i jej ochroniarza Logana. Romans który nie powinien sie zdarzyć bo nie powinno się kochać w chronionej osobie. Logan to wie i nie dopuszcza do siebie uczuć. Jednak wszystko do czasu kiedy wydaje się że Ellie zginęła w pożarze. Wtedy wszystko sie zmienia. • Mamy tu fabułę, która ciągnie się w przeciągu 5 lat. Przeskoki w czasie, cofanie czy też skoki do przodu zwykle mi przeszkadzają, w tym przypadku nie było inaczej. • Ciekawy początek,niekonwencjonalny, będący początkiem końca. • Szczerze mówiąc, zawiodłam się. Wynudziłam się bardzo. • Nie było to totalne dno. Czytałam gorsze romanse, ale nie znalazłam w nim nic co by mnie urzekło. Fabuła nie jest jakoś szczególnie rozwinięta czy zaskakująca. To raczej prosta historia która nie zaskoczy czytelnika niczym szczególnym. Bohaterowie bez wyrazu, nieciekawi. • Za miesiąc pewnie nie będę pamiętała o czym była ta książka.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wzór na szczęście
Radio w mojej głowie
Pedagogiczne aspekty pracy asystenta rodziny
Zbędni
Oswajanie przez bajanie
Dom (nie)spokojnej starości
Literatura życiem pisana
foo