Harry Potter and the chamber of secrets

Inne tytuły:
Harry Potter i komnata tajemnic
Harry Potter and the chamber of secrets Rok 2
Zdjęcia:
Roger Pratt
Reżyseria:
Chris Columbus
Krzysztof Kołbasiuk (1952-2006)
Produkcja:
1492 Pictures
Heyday Films
David Heyman
Warner Bros. Entertainment
Kompozytor:
John Williams
Scenariusz:
Steven Kloves
Tłumacz:
Barbara Robaczewska
Wydawca:
Galapagos
Autotagi:
dokumenty elektroniczne
DVD
filmy
filmy i seriale
nagrania wideo
Więcej informacji...
4.0
Film na płycie DVD. Harry Potter (Daniel Radcliffe) powraca do Hogwartu, aby ponownie zmierzyć się z niebezpieczeństwem, tym razem zagrażającym również jego najlepszej przyjaciółce. Podczas drugiego roku pobytu w Szkole Magii i Czarodziejstwa młody Potter spotyka starych wrogów, poznaje nowego nauczyciela, odkrywa w sobie kolejne zdolności, unika śmierci z rąk domowego skrzata chcącego za wszelką cenę uratować mu życie i wraz z dwójką swoich przyjaciół, Ronem (Rupert Grint) i Hermioną (Emma Watson) znów udaje mu się rozwiązać trudną zagadkę.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Harry Potter i komnata tajemnic Harry Potter and the chamber of secrets Rok 2 Harry Potter i komnata tajemnic Rok 2
Zdjęcia:Roger Pratt
Reżyseria:Chris Columbus Krzysztof Kołbasiuk (1952-2006)
Produkcja:1492 Pictures Heyday Films David Heyman Warner Bros. Entertainment
Kompozytor:John Williams
Aktorzy:Daniel Radcliffe Rupert Grint Emma Watson Kenneth Branagh Richard Harris (1930-2002) John Cleese Robbie Coltrane (1950-2022) Miriam Margolyes Mark Williams Aleksander Gręziak Marcin Łabno Joanna Kudelska Łukasz Lewandowski Joanna Jędryka Jacek Czyż Kacper Kuszewski Mateusz Damięcki
Scenariusz:Steven Kloves
Tłumacz:Barbara Robaczewska
Wydawca:Galapagos
Autotagi:dokumenty elektroniczne DVD filmy filmy i seriale film i wideo nagrania wideo zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 3 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Narracja w padaczce wieku rozwojowego
Odporność z natury
Samoregulacja w praktyce
Przewodnik po uważności dla dzieci
Duduś
Zanim coś się stanie
Uczymy się planować
foo