Wizyta

Autor:
Stanisława Fleszarowa-Muskat (1919-1989)
Wyd. w latach:
1971 - 2014
Autotagi:
druk
powieści
Więcej informacji...
3.7 (3 głosy)
„Wizyta” to ostatnia część trylogii o losach warszawianki, która w niemieckiej niewoli znalazła przyjaźń i miłość swego życia. Po śmierci pierwszego męża Magdalena wychodzi za drugiego, poznanego „na robotach” mężczyznę, Gastona, obecnie dyplomatę. Pojawia się z nim w miasteczku Edelheim, w którym poznali się podczas wojny. Sytuacja, jaką tam zastaje, skłania ją ponownie do podjęcia walki o prawdę i sprawiedliwość. Jak zwykle u tej autorki, powieść przepełniona jest emocjami i uczuciami, podanymi prosto i przejmująco..
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Wizyta T. 3
Autor:Stanisława Fleszarowa-Muskat (1919-1989)
Lektor:Halina Łabonarska
Redakcja:Halina Zyskowska
oraz:Jarosław Kosiorek
Wydawcy:Edipresse Polska (2014) Oskar (2000) Polnord (2000) Wydaw. Oskar Polnord (2000) Wydawnictwo Morskie (1971-1991) Polski Związek Niewidomych Zakład Wydawnictw i Nagrań (1989) Wydaw. Min. Obrony Narodowej (1984-1989)
Serie wydawnicze:Mistrzyni Powieści Obyczajowej Przeczytajmy To Jeszcze Raz Trylogia wojenna Fleszerowa - Muskat,Stanisława Mistrzyni powieści obyczajowej / Stanisława Fleszarowa-Muskat
ISBN:83-11-07607-3 83-11-07746-0 83-215-8255-9 83-215-8317-2 83-86181-70-2 978-83-7769-165-6 978-83-7769-178-6 978-83-7769-179-3 978-83-7769-178-6 978-83-7769-179-3 83-11-07746-6 83-215-9255-9 83-86181-70-22
Autotagi:dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 74 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Chłopaki
Jak nawiązać kontakt i komunikować się z dzieckiem autystycznym
Tulipanowa gorączka
Edukacja do samodzielności
Nauczanie w szkole ponadpodstawowej
Kopernik i wirujące planety
Jak kochać swoje dziecko i wyznaczać mu granice
foo