10-minutowe bajki na święta

Ilustracje:
Barbara Supeł
Maciej Kachel
Autor:
Barbara Supeł
Wydawca:
Wydawnictwo Zielona Sowa (2018)
ISBN:
978-83-8073-969-7
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
4.0 (2 głosy)
Nie ma lepszego sposobu na sen jak krótka bajka na dobranoc! Dzięki odpowiednio wymierzonej długości opowieści zawartych w książkach zawsze wiesz, ile czasu zajmie Ci ich przeczytanie. Krótkie historie, pełne ciepłych emocji, są dla dziecka łatwe do przyswojenia, nie rozbudzają go, a wyciszają wieczorne napięcia. Bajka czytana przez bliską osobę szybko uspokaja malucha i sprawia, że zaśnie długim i spokojnym snem, dokładnie jak bohaterowie każdej z opowieści. - Dlaczego elf Abelard chce zmienić pracę? - Czy elfy potrafią grać na instrumentach dętych? - Gdzie się podziała zagubiona kartka świąteczna?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Fajny zbiór świątecznych opowiadań o przygodach elfów mieszkających w wiosce Świętego Mikołaja
  • Fajny zbiór opowiadań do czytania w okresie świątecznym
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak wychować dziecko na zdrowego psychicznie dorosłego
Opowieści dla dzieci, które chcą uwierzyć w siebie
Cyberprzestępczość w prawie karnym i kryminalistyce
Problematyka pracy i bezrobocia w kontekście funkcjonowania rodziny
Przedwiośnie
Biała elegia
Historyjki emocjonalno-społeczne z kartami pracy
foo