Lato utkane z marzeń

Autor:
Gabriela Gargaś
Wydawcy:
Czwarta Strona - Grupa Wydawnictwa Poznańskiego (2018-2019)
Wydawnictwo Poznańskie
Wydane w seriach:
Wieczór taki jak ten
ISBN:
978-83-66278-05-9, 978-83-67727-44-0
978-83-7976-965-0
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
4.0 (2 głosy)
To będzie lato zmian. Pachnące śliwkami, cynamonem, lasem i ukwieconą łąką. Miśka wyczekuje wakacji. Nareszcie będzie mogła spędzić z ukochanym trochę więcej czasu. Wspólny urlop nie wygląda jednak tak, jak dziewczyna sobie zaplanowała. Słoneczne lato jest pełne łez, bólu i tęsknoty. Czy coś się zmieni, gdy w pensjonacie pojawi się Przemek, kolega ze szkolnych lat? Do Złotkowa przyjeżdża też Amelia z córkami. Spędza wakacje u matki, z którą od lat nie utrzymywała kontaktu. Jakie sekrety skrywa każda z kobiet? Czy będą w stanie nadrobić stracony czas? Gabriela Gargaś zabiera nas do niewielkiej miejscowości ukrytej wśród bieszczadzkich połonin. Tutaj czas płynie inaczej, a ludzie znajdują chwilę, by się zatrzymać, wziąć głęboki wdech i zachwycić się światem. Czy i Ty zdecydujesz się tu przyjechać?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Opowieść górskiego potoku
Aha!
Pozytywne myślenie na nowo
Neuronalny trening wzroku
Słodkie kłopoty łakomej wiewiórki
Dziecko z trudnościami rozwojowymi
From Sicily with love
foo