Wszystkie pory uczuć:

wiosna

Autor:
Magdalena Majcher
Wydawcy:
Virtualo (2024)
Legimi (2018)
Wydawnictwo Pascal (2017-2018)
ISBN:
978-83-272-8860-8, 978-83-8103-193-6
978-83-8103-283-4
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza

Cztery pory roku, cztery bohaterki i cztery historie poruszające ważne problemy, które mogą dotknąć każdego z nas. Ta wiosna oznacza nowy początek dla Eweliny i Adriana, którzy decydują się na adopcję chłopca. W ich domu pojawia się upragnione dziecko, jednak radość przysłania fakt, że Piotrek choruje na nieuleczalną chorobę – alkoholowy zespół płodowy. „Wiosna” inspirowana jest prawdziwymi wydarzeniami i rozmowami autorki z kobietą, która adoptowała rodzeństwo z alkoholowym zespołem płodowym. Napisana w 2017 roku, powieść była konsultowana z psychologiem dziecięcym, dyrektorką ośrodka adopcyjnego i dyrektorką domu dziecka.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo