Kolorowy potwór

Tytuł oryginalny:
Monstre de colors
Autor:
Anna Llenas
Tłumacz:
Jowita Maksymowicz-Hamann ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja (2018-2023)
Mamania Anna Zdrojewska-Żywiecka (2018-2022)
Grupa Wydawnicza Relacja
Wydane w seriach:
Emocje
ISBN:
978-83-65796-63-9, 978-83-66117-78-5
978-83-66997-41-7, 978836611785
Autotagi:
beletrystyka
druk
ikonografia
komiksy i książki obrazkowe
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
4.6 (5 głosów)
Międzynarodowy bestseller teraz w niezwykłej przestrzennej formie książki pop-up Razem z dzieckiem możesz pobujać potwora w hamaku, pootwierać pojemniki z uczuciami, a nawet poczuć, jak pada deszcz! Kolorowy potwór nie wie, co się z nim dzieje. Wszystkie jego emocje się poplątały, sam już nie wie, co właściwie czuje! Trzeba to szybko naprawić. Czy ktoś mu pomoże? Prosta i zabawna historia, która wprowadzi dzieci w fascynujący język uczuć. Nauczcie się razem z kolorowym potworem, jak rozpoznawać i nazywać emocje.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • świetnie wykonane wycinanki "wyskakujące" ze stron po otwarciu
  • Kolorowy potwór skradł serce dziecka. Krótka, ciekawa i zabawna historia dla przedszkolaków.
  • Rewelacyjna książka pozwalająca wprowadzić malucha w świat emocji.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Anna Llenas
Tłumaczenie:Jowita Maksymowicz-Hamann Marta Duda-Gryc Zofia Raczek
Wydawcy:Wydawnictwo Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja (2018-2023) Mamania Anna Zdrojewska-Żywiecka (2018-2022) Grupa Wydawnicza Relacja
Serie wydawnicze:Emocje
ISBN:978-83-65796-63-9 978-83-66117-78-5 978-83-66997-41-7 978836611785
Autotagi:beletrystyka druk epika ikonografia komiksy i książki obrazkowe książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 21 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Rezyliencja
Jak pomóc sobie i uczniom
Osobisty przewodnik po Pradze
Twórcze dziecko - twórcze zabawy
Grzywą malowane
Ja i C@rlo
Ćwiczenia w terapii dysleksji i dysortografii dla uczniów klas IV-VI
foo