Jak w bajce

Tytuł oryginalny:
Fairytale
Autor:
Danielle Steel ...
Tłumacz:
Barbara Kwiatkowska
Wydawcy:
Wydawnictwo Amber (2017-2020)
Legimi (2017)
Prószyński Media
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
Więcej informacji...
3.8 (8 głosów)
Danielle Steel zachwycająco opowiada swoją współczesną wersję Kopciuszka z romantycznych kalifornijskich winnic. I przypomina, że czasem bajki stają się prawdą, a dobro w końcu zwycięża nad złem. Camille dorastała w Napa Valey, w wielkim domu, który jej ojciec Christophe Lammenais zbudował na wzór rodzinnego zamku w Bordeaux. Miała idealne dzieciństwo, wypełnione luksusem i miłością rodziców. Po studiach wraca pomóc im prowadzić winnicę. Lecz bajka kończy się wraz z nagłą śmiercią matki... Sześć miesięcy po stracie żony zrozpaczony Christophe staje się łatwą zdobyczą dla tajemniczej, czarującej Francuzki. Hrabina de Pantin to wcielenie paryskiego szyku i wyrafinowania. Camille jest zaszokowana decyzją ojca o ponownym ślubie. Tylko ona dostrzega prawdę ukrytą za modnymi strojami i eleganckimi manierami macochy... [Źródło: lubimyczytac.pl]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Dobra książka, polecam!
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:W życiu też czasem bywa... jak w bajce
Autorzy:Danielle Steel Barbara Kwiatkowska Barbara Tłumaczenie Kwiatkowska
Tłumacz:Barbara Kwiatkowska
Wydawcy:Wydawnictwo Amber (2017-2020) Legimi (2017) Prószyński Media
ISBN:978-83-241-6495-0 978-83-241-6557-5 978-83-241-7141-5 978-83-8097-166-0 83-241-6495-0
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk e-booki epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 17 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
kolory zła
Trema, stres, lęk
To nie smutek, to depresja
Pokonać uzależnienie
Cykle
Mózg autystyczny
Jak zostać mistrzem w sporcie i w życiu
foo