Jak być przyzwoitym człowiekiem?:

proste pytanie trudne odpowiedzi

Autorzy:
Dorota Wellman
Karolina Głogowska
Wywiad:
Dorota Wellman
Karolina Głogowska
Wydawca:
Edipresse Polska (2017)
Wydane w seriach:
Książki - Edipresse
Książki
ISBN:
978-83-7945-770-0, 978-83-8117-179-3
Autotagi:
druk
książki
sprawozdania
4.0 (3 głosy)
E-BOOK. Dorota Wellman pyta polityków, dziennikarzy i naukowców, aktorów i celebrytów, osoby świeckie i duchowne, przedstawicieli różnych opcji politycznych i orientacji seksualnych o to, czym jest przyzwoitość, czy warto być przyzwoitym i czy się ona w życiu opłaca. Jak sama przyznaje, rozmawia z osobami, które zna i lubi, które są dla niej autorytetami.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Jak wielu ludzi tak wiele poglądów na dany temat . Warto przeczytać aby zrozumieć dlaczego tyle nas Polaków czasem dzieli choć mówimy niby tym samym językiem . Ciekawa pozycja literacka skłaniająca do przemyśleń .
  • Pytania standardowe dla każdego z rozmówców czynią książkę nieco żmudna w lekturze, jednak pokrzepiające to wywiady! Wiele osobowości porusza temat przyzwoitości od różnych stron i opowiada własne historie - więc nie jest tak zupełnie nużąco, a wyłania się z tego całkiem spójny obraz. Najlepszy wywiad: z prof. Mikołejko, najgorszy z pewnym oszołomem, który chyba już takim pozostanie...
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wypożyczalnia skrzydeł
Fake newsy
Do czego służą pieniądze?
Uwolnij się od toksycznych emocji
Opieka profilaktyczna nad pracownikiem
Transdiagnostyczna terapia zaburzeń emocjonalnych dzieci
Godziny wychowawcze z nastolatkami
foo