Poznaję Polskę:

wiersze o Polsce

Autor:
Patrycja Wojtkowiak-Skóra
Ilustracje:
Marek Regner
Wydawca:
Wydawnictwo Greg (2017-2024)
ISBN:
978-83-7517-720-6, 978-83-7517-721-3
978-83-7517-720-6, 978-83-7517-721-3
Autotagi:
druk
historia
książki
poezja
wiersze
Poznaję Polskę to doskonała książka dla każdego malucha, który chce dowiedzieć się czegoś ciekawego o kraju, w którym mieszka. Zawarte w niej krótkie, łatwe w odbiorze wierszyki opisują najciekawsze miejsca w znanych polskich miastach, polskie rzeki, góry, zwierzęta, rośliny, a także zwyczaje, święta, a nawet potrawy. Nie brakuje tutaj też historii Polski - druga część publikacji to wierszowane opowieści o najważniejszych polskich postaciach historycznych oraz kluczowych dla polskiej historii wydarzeniach. Całość zamykają najbardziej znane legendy - również napisane wierszem. Wszystkie teksty zostały uzupełnione licznymi zdjęciami i kolorowymi ilustracjami. Książka jest barwna i starannie opracowana, przyciąga oko, a wiersze są przyjemne dla ucha. [opis wydawcy]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
HTML i CSS
Księga emocji
Śnieżna siostra
Metody efektywnej nauki
Funkcje wykonawcze
Czas złych snów
Kobieta z Przedświata
foo