Kochanka

Tytuł oryginalny:
Mistress
Tłumacz:
Małgorzata Stefaniuk
Autorzy:
Amanda Quick
Jayne Ann Krentz
Wydawcy:
Wydawnictwo Amber (2009-2010)
Wydaw. Da Capo (1994-2009)
Wydawnictwo DaCapo (1996)
ISBN:
83-86611-42-1, 978-83-241-3483-0
978-83-241-3699-5, 978-83-252-1206-3
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
Legendarny hrabia Masters, człowiek niewzruszonych zasad, zmuszony jest porzucić swą wiejską posiadłość i prace nad nowym wynalazkiem, oto bowiem dowiaduje się, że w salonach Londynu pojawiła się tajemnicza piękność. Dama owa - osóbka młoda, acz niezwykle wykształcona i światowa - olśniewa towarzystwo urodą i manierami, samo to nie wywabiłoby jednak hrabiego z wiejskiej kryjówki. Niestety, ów towarzyski "przebój sezonu" podaje się za kochankę hrabiego... W tej sytuacji hrabiemu Mastersowi nie pozostaje nic innego, jak udać się na spotkanie z piękną nieznajomą.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Tłumacz:Małgorzata Stefaniuk
Autorzy:Amanda Quick Jayne Ann Krentz
oraz:Amanda Quick
Wydawcy:Wydawnictwo Amber (2009-2010) Wydaw. Da Capo (1994-2009) Wydawnictwo DaCapo (1996)
Serie wydawnicze:Romans Historyczny Nie chowaj tej książki przed żoną! I tak kupi sobie nową! Love & Story Romans Historyczny (Amercom) Romans Historyczny - Amber Romanse Da Capo
ISBN:83-86611-42-1 978-83-241-3483-0 978-83-241-3699-5 978-83-252-1206-3
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 20 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Edukacja medialna a reklama
Bądź od małego
Czynności prymarne w logopedii
Dagny Juel Przybyszewska
Biały Mustang
Autyzm i edukacja
Trening percepcji wzrokowej
foo