Upoważnienie do szczęścia

Autor:
Katarzyna Grochola ...
Wyd. w latach:
2001 - 2014
Wydane w seriach:
Literatura na Obcasach
Seria Owocowa
Literatura w Spódnicy
Żaby i anioły
Autotagi:
druk
książki
proza
Więcej informacji...
3.7 (6 głosów)
Długotrwałe związki i przelotne romanse. Szalona namiętność i bezpieczna stabilizacja. Miłość prawdziwa i miłość urojona według Katarzyny Grocholi? Czuła się taka samotna. Andrzej to wykorzystał. Pobrali się. I mieli żyć długo i szczęśliwie. Nie pamięta tych pierwszych miesięcy po ślubie. A zaraz potem przyszedł list. Pierwszy, drugi, trzeci? Nie mogę sobie wybaczyć, że tak lekkomyślnie zdecydowałem, że moje życie będzie pozbawione sensu. Ty byłaś moim życiem? Nie odpisała. Bała się (?). I wtedy przyszedł List Ostatni. W styczniu, pięć lat temu. Nie mam wpływu na Twoje życie. Ale nie mogę wykluczyć, że coś się stanie, że zmienisz zdanie. Jeśli tak będzie, nic nam nie przeszkodzi - nigdy? Jeśli kiedyś okaże się, że zmienisz decyzję - będę czekał. Nie odpowiadaj. Ale wiedz - przez pięć lat czternastego lutego będę na Ciebie czekał w Londynie w Valentine.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Lekka,miła i przyjemna do czytania. Osobiście polecam rozdział ,,Nigdy się nie poddam" oraz niespodzianka - dały do myślenia...
  • Książka była bardzo ciekawa. Nigdy jej nie zapomnę.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autorzy:Katarzyna Grochola Prószyński i S-ka
Wydawcy:Wydawnictwo Literackie (2008-2014) W. A. B. (2006) Prószyński i Spółka SA (2001-2006) Axel Springer Polska (2004) Wydawnictwo G J Gruner Jahr Polska (2001-2004)
Serie wydawnicze:Literatura na Obcasach Seria Owocowa Literatura w Spódnicy Żaby i anioły
ISBN:83-247-0074-9 83-7298-747-5 83-7327-419-7 83-7337-059-5 83-7337-313-6 83-922240-9-4 9-788373-377769 978-83-08-04248-9 978-83-08-04249-6 978-83-08-04621-0 978-83-89221-40-7 82-7337-313-6 83-08-04248-9 83-7337-313-1 83-7337-316-6 83-7337-319-6 83-7337-373-6 83-7337-775-X 978-83-08-0428-9
Autotagi:beletrystyka dokumenty elektroniczne druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania powieści proza zasoby elektroniczne zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 76 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Kobiety ze słynnych polskich obrazów
Żyję, czy to mało?
W morze!
Ucz się efektywnie, szybko i skutecznie
Kompetencje relacyjne w edukacji
Strach i pogromca potworów
Transdiagnostyczna terapia zaburzeń emocjonalnych dzieci
foo