Burzowy smok

Tytuł oryginalny:
Storm dragon
Autor:
Paula Harrison
Ilustracje:
Sophy Williams
Tłumacz:
Marta Mortka
Wydawca:
Wydawnictwo Zielona Sowa (2015-2018)
Wydane w seriach:
Magiczni przyjaciele
ISBN:
978-83-8073-195-0
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
5.0

Ula jest pokojówką w Szarym zamku, który leży w magicznym Królestwie Aramii. Pewnego dnia, w ogóle się tego nie spodziewając, znajduje w sadzie małego burzowego smoka z uszkodzonym skrzydłem. Dziewczynka nie może uwierzyć własnym oczom! Dotychczas smoki, jednorożce i gwiezdne wilki znała tylko z opowiadań bajarzy! Okazuje się, że za sprawą magicznych kamieni mowy Ula może rozmawiać ze stworzeniem. To jeszcze bardziej ją zaskakuje! Niestety, nie wszyscy mieszkańcy Królestwa są tak mili dla magicznych zwierząt… Smok znajduje się więc w olbrzymim niebezpieczeństwie. Ula postanawia ratować nowego przyjaciela. Dziewczynka wie, że w swojej sekretnej misji ratunkowej sama sobie nie poradzi. Pomaga jej Tomek - chłopiec również pracujący w zamku. Tomek daje Uli wskazówki, gdzie szukać smoczego ziela - tak bardzo pomocnego w leczeniu skrzydła. Dziewczynce udaje się je znaleźć. Smok wraca do zdrowia, a wdzięczna smocza rodzina wyjaśnia Uli na czym polega sekretna moc magicznych kamieni mowy i proponuje przejażdżkę. [Wydawnictwo]
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
foo