Chłopcy z Placu Broni

Tytuł oryginalny:
Pál utcai fiúk
Autor:
Ferenc Molnár (1878-1952) ...
Tłumaczenie:
Janina Mortkowiczowa (1875-1960)
Tadeusz Olszański (1929-2023) ...
Ilustracje:
Leonia Janecka (1909-2003) ...
Wyd. w latach:
1945 - 19798
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
4.3 (3 głosy)
W Budapeszcie, na jednym z placów przeznaczonych pod zabudowę swoje ulubione miejsce zabaw ma grupa chłopców. Nazwali siebie Chłopcami z Placu Broni. Przewodzi im Janosz Boka. Rywalizuje z nimi inna grupa chłopców - Czerwonoskórzy. Okazuje się, że trzeba będzie stoczyć bitwę o ukochany plac. Zarówno w tej bitwie jak i przed nią odznacza się zwłaszcza jeden z Chłopców w Placu Broni - Ernest Nemeczek. Najpierw wyprawia się do Ogrodu Botanicznego, gdzie Czerwonoskórzy mają swoją siedzibę i dowiaduje się, że należący do ich grupy Gereb, zdradził. Zostaje za to skąpany w stawie i ciężko choruje. Mimo to w dzień bitwy pojawia się na Placu, by go bronić. Nemeczek to mały bohater. W finale powieści umiera.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:powieść z życia młodzieży
Autorzy:Ferenc Molnár (1878-1952) Ferenc Moln…r Franciszek Molnar
Tłumaczenie:Janina Mortkowiczowa (1875-1960) Tadeusz Olszański (1929-2023) Janina Mortowiczowa Janina Mortkowska
Ilustracje:Leonia Janecka (1909-2003) Maria Orłowska-Gabryś (1925-1988)
Lektor:Wojciech Adamczyk
Wydawcy:Instytut Wydawniczy Nasza Księgarnia (1955-19798) Beskidzka Oficyna Wydawnicza (2013) Zakład Nagrań i Wydawnictw Związku Niewidomych (2006) Werset (1996) Krajowa Agencja Wydawnicza (1956-1993) Somix (1983-1990) Młodzieżowa Agencja Wydawnicza (1977-1984) Związek Niewid (1983) Młodz. Ag. Wydawnicza (1982) Wydawnictwo Literackie (1972-1975) Wydawnictwo J. Gieszczykiewicza - J. Mortkowicza (1946-1949) T. Gieszczykiewicz - J. Mortkowicz (1945-1949) Wydawnictwo Jakuba Mortkowicza
Serie wydawnicze:Lektura Szkolna Biblioteka Klasyki Polskiej i Obcej klasa 5 Lektury Ucznia Lektura Szkolna - Nasza Księgarnia Lektura szkolna V Lektura szkona Seria "Lektura Szkolna" streszczenie problematyka
ISBN:83-03-03542-8 83-10-07700-9 83-10-10122-8 83-10-10210-0 83-10-10503-7 83-10-10702-1 83-10-11030-8 83-203-1869-6 83-7032-106-2 83-86754-51-6 83-10-10-835-4 978-83-10-11393-1 978-83-10-11518-8 978-83-10-11919-3 978-83-10-12041-0 82-203-1869-6 83-10-07785-0 83-10-11393-1 83-203-1869-9 83-10-077700-9 978-83-10-11030-8
Autotagi:audiobooki beletrystyka CD czytak dokumenty elektroniczne druk epika historia kasety magnetofonowe książki literatura literatura piękna nagrania powieści proza zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 243 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Biologiczne podstawy psychologii
Dom (nie)spokojnej starości
Kapelusz cały w czereśniach
Tak miało być
ABC Empatii
Kompetencje personalne i społeczne
Fotokarty emocje
foo