O zwierzętach nad wodą

Inne tytuły:
Michał Brodacki opowiada o zwierzętach nad wodą
Autor:
Michał Brodacki
Wydawca:
Multico Oficyna Wydawnicza (2016-2022)
Wydane w seriach:
Książka dla Całej Rodziny
Książka dla Całej Rodziny (Multico)
ISBN:
978-83-7763-322-9, 978-83-7763-378-6
978-83-7763-644-2
Autotagi:
druk
książki
publikacje popularnonaukowe
5.0
Nad rzekami, jeziorami i morzem życie aż kipi. Mieszka tam mnóstwo interesujących zwierząt: zwinna wydra, bóbr, który wznosi imponujące budowle, niezdarna na lądzie foka, krzykliwe mewy, niezwykle kolorowy zimorodek, żaby dające wspaniałe koncerty, zastygające nad taflą wody barwne ważki i wiele, wiele innych stworzeń. Autor - miłośnik i znawca naszej przyrody - zaprasza na fascynującą wyprawę, w której dzieci i ich rodzice poznają wiele sekretów zwierząt żyjących w wodzie i nad wodą. Dzięki tym opowieściom, bogato ilustrowanym pięknymi zdjęciami, dowiesz się między innymi: * Czy foka ma ogon? * Który ssak produkuje jad? * Dlaczego kormoran rozkłada skrzydła? * Które ptaki wszczynają między sobą bójki? * Czy karp jest naszą rodzimą rybą? * Jak oddycha pływak żółtobrzeżek?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Świetnie wydana książka, jedna z kilku w cyklu wydawniczym traktującym o świecie przyrody. Każda z nich jest opracowana przez innego autora lecz łączy je dbałość o estetykę, przystępnie przedstawiony temat i doskonałe wyczucie szczegółu.
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Jak współpracujemy
Nazywam emocje
Miasto na Marsie
Pokonać uzależnienie
Gry rodzinne
1000 lat wkurzania Francuzów
Emocjonalny rollercoaster czyli Ćwiczenia na temat emocji dla nastolatków w spektrum autyzmu
foo