O zwierzętach nad wodą

Inne tytuły:
Michał Brodacki opowiada o zwierzętach nad wodą
Autor:
Michał Brodacki
Wydawca:
Multico Oficyna Wydawnicza (2016-2022)
Wydane w seriach:
Książka dla Całej Rodziny
Książka dla Całej Rodziny (Multico)
ISBN:
978-83-7763-322-9, 978-83-7763-378-6
978-83-7763-644-2
Autotagi:
5.0
Nad rzekami, jeziorami i morzem życie aż kipi. Mieszka tam mnóstwo interesujących zwierząt: zwinna wydra, bóbr, który wznosi imponujące budowle, niezdarna na lądzie foka, krzykliwe mewy, niezwykle kolorowy zimorodek, żaby dające wspaniałe koncerty, zastygające nad taflą wody barwne ważki i wiele, wiele innych stworzeń. Autor - miłośnik i znawca naszej przyrody - zaprasza na fascynującą wyprawę, w której dzieci i ich rodzice poznają wiele sekretów zwierząt żyjących w wodzie i nad wodą. Dzięki tym opowieściom, bogato ilustrowanym pięknymi zdjęciami, dowiesz się między innymi: * Czy foka ma ogon? * Który ssak produkuje jad? * Dlaczego kormoran rozkłada skrzydła? * Które ptaki wszczynają między sobą bójki? * Czy karp jest naszą rodzimą rybą? * Jak oddycha pływak żółtobrzeżek?
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Świetnie wydana książka, jedna z kilku w cyklu wydawniczym traktującym o świecie przyrody. Każda z nich jest opracowana przez innego autora lecz łączy je dbałość o estetykę, przystępnie przedstawiony temat i doskonałe wyczucie szczegółu.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Co myślą i czują zwierzęta
Świętoszek i Skąpiec Moliera
Komunikacja i motywacja
Twoje dziecko w sieci
Tytus, Romek i A'Tomek
Umiejętności społeczne
Boże Narodzenie
foo