PSpice:

symulacja i optymalizacja układów elektronicznych

Inne tytuły:
MicroSim Evaluation Software DesignLab Release 8
Autorzy:
Artur Król
Joanna Moczko
Wydawca:
Wydaw. Nakom (1998-2000)
Wydane w seriach:
Biblioteka Użytkownika Mikrokomputerów
Biblioteka Użytkownika Mikrokomputerów - Wydawnictwo Nakom
ISBN:
83-86969-28-8
Autotagi:
druk
podręczniki
Książka "PSpice symulacja i optymalizacja układów elektronicznych" opisuje popularny pakiet symulacji układów elektronicznych firmy MicroSim oraz sposoby wykorzystania podstawowych programów tego pakietu zilustrowane licznymi przykładami. Na CD-ROM-ie znajduje się wersja testowa pakietu (Evaluation Software MicroSimDesign-Lab Release 8), która może służyć do nauczania elektroniki i jako narzędzie dla projektantów układów. Rozdziały: 1.Instalacja programów DesignLab w systemie Windows 95. 2.Pierwsze kroki u analiza i optymalizacja filtru aktywnego. 3.Program Schematics u edytor schematów. 4.Program Probe. 5.Program Pspice A/D. 6.Definiowanie analiz. 7.Opis programu PSpice Optimizer. 8.Edytor symboli.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Niezbędnik doradcy zawodowego w szkole podstawowej
Kobieca fizjoterapia
Czy to autyzm?
Psychometryczny monitoring działań wychowawczych
Endokrynologia
Dziennik dobrostanu
Wszyscy jesteśmy wyjątkowi
foo