Kłamca i jego kat

Tytuł oryginalny:
Mästare, väktare, lögnare, vän
Autor:
Christoffer Carlsson
Tłumacz:
Elżbieta Frątczak-Nowotny
Wydawcy:
NASBI (2016)
Wydawnictwo Czarna Owca (2015-2016)
ISBN:
978-83-7554-989-8, 978-83-7554-8
Autotagi:
druk
książki
powieści
Więcej informacji...
Kolejna walka Leo Junkera Leo Junker powraca! Charles Levin, szef Leo Junkera, jego mistrz i mentor, przechodzi na emeryturę i wraca do Bruket, małej rolniczej osady na południu Szwecji. Niedługo po tym zostaje zastrzelony we własnym domu. Miejscowa policja wszczyna śledztwo. Prowadzi je młoda detektyw Tove Waltersson. Na miejsce przybywa też Leo Junker, który niedawno powrócił do służby po długim zwolnieniu. Niebawem okazuje się, że skomplikowana przeszłość Charlesa Levina skrywa wiele tajemnic. Przebieg dochodzenia komplikuje się dodatkowo, kiedy wychodzi na jaw, że młoda śledcza Tove jest siostrą policjanta, którego Junker dwa lata wcześniej zastrzelił podczas akcji. Podobnie jak w Niewidzialnym człowieku z Salem przeszłość znów niespodziewanie powraca do Leo Junkera i komplikuje całe jego życie.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Autor:Christoffer Carlsson
Tłumacz:Elżbieta Frątczak-Nowotny
Wydawcy:NASBI (2016) Wydawnictwo Czarna Owca (2015-2016)
Serie wydawnicze:Czarna Seria Leo Junker kryminał - Czarna Owca Czarna Seria - Wydawnictwo Czarna Owca kryminał
ISBN:978-83-7554-989-8 978-83-7554-8
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna powieści proza
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 10 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Wszystko mam bardziej
Nie ma głupich pytań!
Wielka domowa apteczka psychologiczna
Pucio mówi pierwsze słowa
Rozwijanie umiejętności społecznych dziecka
Mocno mnie przytul
Ku demokratycznej szkole
foo