Księża wobec bezpieki:

na przykładzie archidiecezji krakowskiej

Autor:
Tadeusz Isakowicz-Zaleski (1956-2024) ...
Wydawcy:
Wydawnictwo Znak (2007)
Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2007)
Społeczny Instytut Wydawniczy (2007)
Autotagi:
druk
książki
Więcej informacji...
4.7 (3 głosy)
Książka ks. Tadeusza Isakowicza-Zaleskiego to efekt prowadzonych przez autora w archiwach IPN badań dotyczących inwigilacji krakowskiego Kościoła przez UB i SB. Jej celem jest opisanie i zrozumienie postaw duchowieństwa katolickiego wobec działań komunistycznej bezpieki. Działania te były różne w różnych okresach PRL-u. Od zastraszania, gróźb czy szantażu przechodzono do metod bardziej subtelnych, próbując wciągać duchownych we współpracę poprzez rozmowy, perswazję, obietnice rozmaitych życiowych udogodnień. Zdecydowana większość księży potrafiła oprzeć się zarówno zastraszaniu, jak i pokusom. Wśród tych, którzy wyrazili zgodę na współpracę, wielu potrafiło ją po jakimś czasie zerwać. Książka niewątpliwie uporządkuje toczące się od wielu miesięcy dyskusje na temat tzw. lustracji duchownych.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • znakomicie udokumentowane wstrząsające,prawdziwe
  • Bardzo ciekawa książka pokazująca i heroiczne postawy duchowieństwa krakowskiego i te niechwalebne.Duży obiektywizm i wyczucie.Warto.
  • To była i jest bardzo potrzebna pozycja, temat trudny, niewygodny, więc tym bardziej chwała dla ks. Isakiewicza-Zaleskiego że się go podjął i z tamkim wyczuciem, zrozumieniem i doładnością do niego podszedł.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Księża wobec bezpieki:na przykładzie archidecezji krak owskiej na przykładzie archidiecezji krakowskiej
Autorzy:Tadeusz Isakowicz-Zaleski (1956-2024) Józef Marecki Filip Musiał Ewa Zając Tadeusz ks Isakowicz-Zaleski Tadeusz ks Isakowicz-Zalewski - Zaleski Tadeusz Isakowwicz Tadeusz Zaleski
Lektor:Jacek Kiss
Wydawcy:Wydawnictwo Znak (2007) Społeczny Instytut Wydawniczy Znak (2007) Społeczny Instytut Wydawniczy (2007)
ISBN:978-83-240-0803-2 978-83-240-0804-9 83-240-0803-2 83-240-0804-9 978-83-0804-9 978-240-0804-9
Autotagi:audiobooki dokumenty elektroniczne druk historia książki literatura literatura faktu, eseje, publicystyka nagrania religia zasoby elektroniczne
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 23 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Na tropie podejrzanych myśli
Los, który dziedziczysz
Zaburzenie osobowości borderline u młodzieży
Rozwój psychiczny dziecka
Dom z kamienia
Edukacja wyzwolenia szkoły i nauczycieli
Profilaktyka zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży na przykładzie klubów "Młoda i wolna strefa"
foo