Atlas chmur

Autorzy:
Dom Wydawniczy Bellona
David Stephen Mitchell
Tłumacz:
Justyna Gardzińska
Wydawca:
Wydawnictwo Mag (2012)
ISBN:
8374802782
Autotagi:
druk
Źródło opisu: Miejska Biblioteka Publiczna w Rabce-Zdroju - Katalog księgozbioru
5.0
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje
  • Genialna w swojej złożoności a zarazem nies­komp­liko­wane­j fabule poszczególnych epizodów. Przypuszczalnie ci którzy najpierw obejrzeli film nakręcony na podstawie, mogą bardziej identyfikować się z bohaterami i rozumieć akcję rozdzieloną w czasie na różnych niezwiązanych ze sobą wydawało by się bohaterów. Na myśl przychodzi thriller "Osiem części prawdy" mimo iż w książce akcja rozciągnięta jest w czasie w thrillerze zaś pokazuje się ją oczami różnych uczestników wydarzeń, to w obu przypadkach dopiero złożenie wszystkiego w pozwala zrozumieć całość. Ciekawe spojrzenie na współczesność przez pryzmat losów bohaterów żyjących w różnych epokach. Na pewno nie nudzi, pobudza do własnych przemyśleń ( choćby dotyczących akcji, a nie tylko jej sensu i odniesień do realiów ), co w obecnej literaturze gdy mamy "na tacy" co powinniśmy myśleć jest rzadko spotykane.
Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Nie daj sobie wejść na głowę
Łowca snów
Autonomia osób ze spektrum autyzmu
Pod skrzydłami żurawi
Jak uczyć dzieci by wykorzystywały w pełni swój potencjał?
Ty w social mediach
Rodzinna karuzela
foo