Nić

Tytuł oryginalny:
Thread
Autor:
Victoria Hislop
Tłumacz:
Maria Olejniczak-Skarsgård
Wydawca:
Wydawnictwo Albatros Andrzej Kuryłowicz (2014-2017)
ISBN:
978-83-7885-710-5, 978-83-7985-594-0
Autotagi:
druk
książki
powieści
proza
rodzina
4.0 (3 głosy)
Victoria Hislop znów przenosi nas do Grecji. W słynnym debiucie "Wyspa" opisała Spinalongę, wyspę trędowatych położoną u wybrzeży Krety. W ostatniej powieści "Nić" opowiada dzieje Salonik od pożaru, który zniszczył niemal całe miasto w 1917 roku, do teraźniejszości. Historia miasta nierozerwalnie splata się z historią kraju uwikłanego w konflikt z Turcją, okupowanego przez Niemcy i Włochy w czasie II wojny światowej, a potem nękanego wojną domową i rządami dyktatorskimi. Na tle tych wydarzeń toczy się życie pary głównych bohaterów powieści, Kateriny Sarafoglu i Dimitrisa Komninosa.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Arteterapia w budowaniu odporności psychicznej dzieci
Edukacja przedszkolna w Polsce
Dzieci rozwiedzionych rodziców
Pomocnik nauczyciela wspomagającego
Motywacja w edukacji matematycznej
Psychoedukacja w terapii uzależnienia od alkoholu
Medyczne czynności ratunkowe w praktyce ratownika medycznego
foo