Najpiękniejsze opowieści

Inne tytuły:
Biuro Zagubionych Zabawek
Kosmiczni odkrywcy
Autorzy:
Grzegorz Janusz
Iwona Czarkowska
Grażyna Bąkiewicz
Beata Majchrzak
Ilustracje:
Katarzyna Bajerowicz
Artur Nowicki
Agnieszka Żelewska
Aleksandra Chabros
Wydawca:
Papilon - Publicat (2015-2019)
Wydane w seriach:
Cała Polska Czyta Dzieciom
ISBN:
978-83-271-0482-3, 978-83-271-0599-8
Autotagi:
druk
książki
opowiadania
proza
zbiory opowiadań
Więcej informacji...
5.0
Drogi Czytelniku!Właśnie trzymasz w dłoni niezwykłą książkę - zbiór czterech tytułów. Każdy z nich opowiada inne historie, każdy jest zilustrowany w inny sposób. A jednak... łączy je pewna wartość - wygrana w Konkursie Literackim im. Astrid Lindgren na współczesną książkę dla dzieci i młodzieży, zorganizowanym przez Fundację "ABCXXI - Cała Polska czyta dzieciom" pod honorowym patronatem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Ambasady Szwecji i patronatem literackim Polskiej Sekcji IBBY.Jury Konkursu, nawiązując do najwyższych standardów literatury dla dzieci wyznaczonych przez jego Patronkę, nagrodziło je ze względu na wysoki poziom literacki i etyczny.Każdą z zamieszczonych tu opowieści z pełnym przekonaniem można polecać do czytania dzieciom.W niniejszym zbiorze:• Biuro Zagubionych Zabawek• Kosmiczni odkrywcy. Franio i jego babcia• Misiostwo świata• Opowieść o Błękitnym PsieZapraszamy do wartościowej lektury.
Więcej...
Wypożycz w bibliotece pedagogicznej
Dostęp online
Brak zasobów elektronicznych
dla wybranego dzieła.
Dodaj link
Recenzje

Brak recenzji - napisz pierwszą.

Dyskusje

Brak wątków

Przejdź do forum
Nikt jeszcze nie obserwuje nowych recenzji tego dzieła.
Opis
Inne tytuły:Biuro Zagubionych Zabawek Kosmiczni odkrywcy Misiostwo świata Opowieść o Błękitnym Psie, czyli O rzeczach trudnych dla dzieci
Autorzy:Grzegorz Janusz Iwona Czarkowska Grażyna Bąkiewicz Beata Majchrzak
Ilustracje:Katarzyna Bajerowicz Artur Nowicki Agnieszka Żelewska Aleksandra Chabros
Redakcja:Anna Belter Eleonora Mierzyńska-Iwanowska Lena Przybylska Justyna Sell Edyta Stachowska
Wydawca:Papilon - Publicat (2015-2019)
Serie wydawnicze:Cała Polska Czyta Dzieciom
ISBN:978-83-271-0482-3 978-83-271-0599-8
Autotagi:beletrystyka druk epika książki literatura literatura piękna opowiadania proza zbiory opowiadań
Powyżej zostały przedstawione dane zebrane automatycznie z treści 4 rekordów bibliograficznych, pochodzących
z bibliotek lub od wydawców. Nie należy ich traktować jako opisu jednego konkretnego wydania lub przedmiotu.
Okładki
Kliknij na okładkę żeby zobaczyć powiększenie lub dodać ją na regał.
Zgłoś problem
Nadzór pedagogiczny - biblioteki szkolne Poznań PBP
Ministerstwo Edukacji Narodowej opublikowało arkusz kontroli w zakresie prawidłowości organizacji i funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Informacje o kontroli: • Kontrola dotyczy sprawdzenia zgodności z przepisami prawa funkcjonowania biblioteki szkolnej. • Kontrolę należy przeprowadzić w publicznych: szkołach podstawowych, gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych (z wyłączeniem szkół policealnych oraz szkół dla dorosłych). • Kontrolą należy objąć 25% wskazanych powyżej szkół, w okresie listopad 2016 r. – kwiecień 2017 r. • Kontrolą należy objąć rok szkolny 2016/2017. • Arkusz kontroli [Link]
Kultura wobec postępu i modernizacji Poznań PBP
Autorka w swojej pracy w nowatorski sposób podjęła się omówieniu zagadnienia, w jaki sposób kultura odpowiedziała na przebieg modernizacji na terenach Rosji i Iranu przełomu XIX i XX wieku. • W swej wnikliwej rozprawie zajęła się szerokim spektrum problemów. Głównym zamiarem badaczki było uwidocznienie zarówno wspólnych cech, jak i różnic w przemianach obu państw. Ukazała podobieństwa w początkowej reakcji kultury rosyjskiej i irańskiej na kulturę zachodnią – fascynację nią, a jednocześnie pragnienie niezależności i przywiązanie do tradycji. • Skupiła się przede wszystkim na badaniach nad inteligencją rosyjską i irańską, rozważała, jak rosyjska literatura wpłynęła na rozpowszechnianie idei wolności oraz jaki miała wpływ na rozmaite sfery życia społecznego. • Omówiła m. in. zagadnienia kultury i języka, ukazała grupy kulturotwórcze jako konkretne zjawisko na tle abstrakcyjnego fenomenu kultury, postawiła pytania o istotę języka i jego rolę w kulturze. Zajęła się analizą problemową wybranych zjawisk zachodzących w omawianych państwach, snuła rozważania o pierwszym symbolu identyfikacji grupowej społeczeństwa, oceniła rolę prekursorów idei indywidualizmu w Iranie i Rosji, dokonała także interesujących porównań i podsumowań. • Celem autorki było przede wszystkim przedstawienie, w jaki sposób kultury „komunikują się”, jak przebiega dialog między ludźmi, należącymi do różnych kultur oraz jakie są i mogą być skutki dobrego lub złego zrozumienia partnera w dialogu. • Opracowała : Barbara Misiarz • Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Poznaniu
Zdrowie psychiczne
Terapia pedagogiczna
Nauczanie w szkole ponadpodstawowej
Psychologia prześladowań w szkole
Sztuczna inteligencja
Jak pokolorować szkołę
Pomagamy dziecku z opóźnionym rozwojem mowy
foo